9급 지방직 공무원 서울시 국어

9급 지방직 공무원 서울시 국어 2018년 총 20문제

수험번호

성 명

1. 표준어끼리 묶인 것으로 가장 옳지 않은 것은?

① 등물, 남사스럽다, 쌉싸름하다, 복숭아뼈

② 까탈스럽다, 걸판지다, 주책이다, 겉울음

③ 찰지다, 잎새, 꼬리연, 푸르르다

④ 개발새발, 이쁘다, 덩쿨, 마실

2. 문장쓰기 어법이 가장 옳은 것은?

① 한국 정부는 독도 영유권 문제에 대하여 일본에 강력히 항의하였다.

② 경쟁력 강화와 생산성의 향상을 위해 경영 혁신이 요구 되어지고 있다.

③ 이것은 아직도 한국 사회가 무사안일주의를 벗어나지 못 했다는 생각이 든다.

④ 냉정하게 전력을 평가해 봐도 한국이 자력으로 16강 티켓 가능성은 높은 편이다.

3. 6 ㆍ 25전쟁과 가장 거리가 먼 소설은?

① 손창섭, 『비오는 날』

② 박경리, 『토지』

③ 장용학, 『요한시집』

④ 박완서, 『엄마의 말뚝』

4. ‘권력의 무상함’을 나타내는 속담으로 가장 옳지 않은 것은?

① 달도 차면 기운다.

② 열흘 붉은 꽃이 없다.

③ 물도 가다 구비를 친다.

④ 꽃이 시들면 오던 나비도 안 온다.

5. ＜보기＞에 대한 설명으로 가장 옳은 것은?

① 유럽은 신세계였고, 아메리카는 구세계였다.

② 인디언들은 구세계의 병원균에 대한 면역성이 없었다.

③ 만단족 인디언들의 인구 감소는 백인들의 무기 때문이었다.

④ 콜럼버스 이전에 북아메리카에는 100만 명가량의 인디언이 있었다.

6. ＜보기＞의 괄호에 알맞은 한자성어는?

① 개과불린(改過不吝)

② 경거망동(輕擧妄動)

③ 교각살우(矯角殺牛)

④ 부화뇌동(附和雷同)

7. ＜보기＞의 단어에 공통으로 적용된 음운 변동은?

① 중화

② 첨가

③ 비음화

④ 유음화

8. 밑줄 친 단어의 품사로 가장 옳지 않은 것은?

① 나도 참을 만큼 참았다. <의존명사>나도 그 사람만큼 할 수 있다. <조사>

② 오늘은 바람이 아니 분다. <부사>아니, 이럴 수가 있단 말인가? <감탄사>

③ 그 아이는 열을 배우면 백을 안다. <명사>열 사람이 백 말을 한다. <관형사>

④ 그는 이지적이다. <명사>그는 이지적 인간이다. <관형사>

9. 1960년대 한국 문학의 특징으로 가장 옳지 않은 것은?

① 전후 문학의 한계에 대한 극복이 주요한 과제로 제기되었다.

② 4 ㆍ 19혁명의 영향으로 현실비판문학이 가능하게 되었다.

③ 참여문학과 순수문학 진영 간의 논쟁이 발생하였다.

④ 민족문학과 민중문학에 대한 논의가 활발히 전개되었다.

10. ＜보기＞에서 밑줄 친 부분의 발음으로 가장 옳지 않은 것은?

① ㉠ :[바슬]

② ㉡ :[반만]

③ ㉢ :[받]

④ ㉣ :[바치]

11. ＜보기＞의 비판대상으로 가장 옳지 않은 것은?

① 채식주의자

② 식육 생산의 실상

③ 동물을 먹는 행위

④ 폭력적 이데올로기

12. 나이와 한자어가 바르게 연결된 것은?

① 62세 - 화갑(華甲)

② 77세 - 희수(喜壽)

③ 88세 - 백수(白壽)

④ 99세 - 미수(米壽)

13. 맞춤법 표기가 가장 옳은 것은?

① 이렇게 하면 되?

② 이번에는 꼭 합격할께요.

③ 서로 도우고 사는 게 좋다.

④ 그 사람은 제가 잘 압니다.

14. 밑줄 친 단어의 품사가 다른 하나는?

① 그곳에서 갖은 고생을 다 겪었다.

② 우리가 찾던 것이 바로 이것이구나.

③ 인천으로 갔다. 그리고 배를 탔다.

④ 아기가 방글방글 웃는다.

15. 띄어쓰기가 가장 옳은 것은?

① 창조적 독해가 현실적인 문제 해결 방안으로 활용될 수 밖에 없다.

② 사소한 오해로 철수가 나하고 사이가 멀어졌다.

③ 아는 체하는 걸 보니 공부 깨나 했나 보다.

④ 동해로 가는김에 평창에도 들렀다 가자.

16. ＜보기＞에 나타난 작품 감상의 관점으로 가장 옳은 것은?

① 반영론적 관점

② 효용론적 관점

③ 표현론적 관점

④ 객관론적 관점

17. ‘본용언 + 보조 용언’ 구성이 아닌 것은?

① 영수는 쓰레기를 주워서 버렸다.

② 모르는 사람이 나를 아는 척한다.

③ 요리 맛이 어떤지 일단 먹어는 본다.

④ 우리는 공부를 할수록 더 많은 것을 알아 간다.

18. ＜보기＞에 대한 설명으로 가장 옳은 것은?

① 용어 정의를 통해 독자의 이해를 돕고 있다.

② 자신의 체험담을 제시하여 독자의 이해를 돕고 있다.

③ 반론을 위한 전제를 제시하여 독자의 이해를 돕고 있다.

④ 통계적 사실이나 사례 제시를 통해 독자의 이해를 돕고 있다.

19. ＜보기＞의 시조를 이해한 내용으로 가장 옳지 않은 것은?

① ㉠의 다른 명칭은 ‘인왕산’이다.

② ㉡은 여전히 사용하는 명칭이다.

③ ㉢의 당시 국호는 ‘조선’이다.

④ ㉣은 병자호란 직후의 상황을 뜻한다.

20. ＜보기＞는 어떤 소설의 마지막 부분이다. 괄호 안에 들어 갈 소설 속 지명은?

① 삼포

② 서울

③ 거제

④ 무진

답 안 지

9급 지방직 공무원 서울시 국어 | 해당 번호에 동그라미 표시하세요

수험번호

성 명

번호	1	2	3	4	번호	1	2	3	4
1	1	2	3	4	11	1	2	3	4
2	1	2	3	4	12	1	2	3	4
3	1	2	3	4	13	1	2	3	4
4	1	2	3	4	14	1	2	3	4
5	1	2	3	4	15	1	2	3	4
6	1	2	3	4	16	1	2	3	4
7	1	2	3	4	17	1	2	3	4
8	1	2	3	4	18	1	2	3	4
9	1	2	3	4	19	1	2	3	4
10	1	2	3	4	20	1	2	3	4

정 답 표

9급 지방직 공무원 서울시 국어 | 2018년

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4	1	2	3	2	3	3	3	4	1
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	2	4	1	2	2	1	1	1	4

번호	1	2	3	4	번호	1	2	3	4
1	1	2	3	4	11	1	2	3	4
2	1	2	3	4	12	1	2	3	4
3	1	2	3	4	13	1	2	3	4
4	1	2	3	4	14	1	2	3	4
5	1	2	3	4	15	1	2	3	4
6	1	2	3	4	16	1	2	3	4
7	1	2	3	4	17	1	2	3	4
8	1	2	3	4	18	1	2	3	4
9	1	2	3	4	19	1	2	3	4
10	1	2	3	4	20	1	2	3	4

번호	1	2	3	4	번호	1	2	3	4
1	1	2	3	4	11	1	2	3	4
2	1	2	3	4	12	1	2	3	4
3	1	2	3	4	13	1	2	3	4
4	1	2	3	4	14	1	2	3	4
5	1	2	3	4	15	1	2	3	4
6	1	2	3	4	16	1	2	3	4
7	1	2	3	4	17	1	2	3	4
8	1	2	3	4	18	1	2	3	4
9	1	2	3	4	19	1	2	3	4
10	1	2	3	4	20	1	2	3	4

번호	1	2	3	4	번호	1	2	3	4
1	1	2	3	4	11	1	2	3	4
2	1	2	3	4	12	1	2	3	4
3	1	2	3	4	13	1	2	3	4
4	1	2	3	4	14	1	2	3	4
5	1	2	3	4	15	1	2	3	4
6	1	2	3	4	16	1	2	3	4
7	1	2	3	4	17	1	2	3	4
8	1	2	3	4	18	1	2	3	4
9	1	2	3	4	19	1	2	3	4
10	1	2	3	4	20	1	2	3	4