안전관리자가 안전교육의 효과를 높이기 위해서 안전퀴즈대회를 열어 정답자에게 상을 주었다면 이는 어떤 학습 원리를 학습자에게 적용한 것인가? - 문제 상세보기

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문제 정보

문제 ID: 236302

카테고리: 산업안전산업기사

강의: 산업안전산업기사 (2005-03-06 시행)

키워드: 없음

문제

안전관리자가 안전교육의 효과를 높이기 위해서 안전퀴즈대회를 열어 정답자에게 상을 주었다면 이는 어떤 학습 원리를 학습자에게 적용한 것인가?

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1 Thorndike의 연습의 법칙

2 Thorndike의 준비성의 법칙

3 Pavlov의 강도의 원리

4 Skinner의 강화의 원리

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정답

4번 : Skinner의 강화의 원리

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[정답 근거] → 안전퀴즈대회에서 정답자에게 상을 주는 것은 긍정적인 강화의 예로, 학습자가 올바른 행동(정답을 맞추는 것)을 했을 때 보상을 통해 그 행동을 강화하는 원리인 Skinner의 강화의 원리에 해당합니다. 보상은 학습자의 동기를 높이고, 학습 효과를 증대시키는 역할을 합니다.

[오답 해설] →
1. Thorndike의 연습의 법칙: 반복적인 연습이 학습에 도움이 된다는 원리로, 보상과는 관련이 없습니다.
2. Thorndike의 준비성의 법칙: 학습자가 특정 행동을 할 준비가 되어야 한다는 원리로, 보상과는 직접적인 연관이 없습니다.
3. Pavlov의 강도의 원리: 조건 반사와 관련된 원리로, 보상과는 다른 개념입니다.

[학습 포인트] → 긍정적 강화를 통해 학습자의 동기를 유발하고, 올바른 행동을 지속적으로 유도하는 것이 중요합니다. 이를 통해 효과적인 학습 환경을 조성할 수 있습니다.

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문제 ID: 236302

카테고리: 산업안전산업기사

강의: 산업안전산업기사

키워드: 없음

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