임상심리사 1급
(2012-09-15 기출문제 - 하나씩 풀이)
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답안 완료: 0문제
1. t-test의 기본 가정이 아닌 것은?
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1.
표본이 무선 표집되어야 한다.
2.
표본 평규차의 분포가 정상분포 해야 한다.
3.
표본이 추출된 모집단의 변산이 동질적이어야 한다.
4.
변인돌 간의 상관이 낮아야 한다.
정답: 4번
해설
[정답 근거] → t-test의 기본 가정 중 하나는 표본 간의 독립성입니다. 변인들 간의 상관이 낮아야 한다는 조건은 t-test의 기본 가정이 아니며, 이는 다른 분석 방법에서 고려될 수 있습니다. 따라서 4번이 정답입니다.
[오답 해설] → 1번, 2번, 3번은 모두 t-test의 기본 가정에 해당합니다. 1번은 표본이 무작위로 추출되어야 한다는 가정으로, 이는 표본의 대표성을 보장합니다. 2번은 표본의 차이의 분포가 정규분포를 따라야 한다는 가정으로, 이는 t-test의 정확성을 위해 필요합니다. 3번은 모집단의 분산이 동질적이어야 한다는 가정으로, 이는 두 그룹 간의 비교에서 중요한 조건입니다.
[관련 개념] → t-test는 두 집단 간의 평균 차이를 검정하는 통계적 방법으로, 표본의 정규성, 독립성, 분산의 동질성을 기본 가정으로 합니다. 이러한 가정이 충족되지 않으면 t-test의 결과가 신뢰할 수 없게 됩니다.
[학습 포인트] → t-test를 수행하기 위해서는 기본 가정을 이해하고 확인하는 것이 중요합니다. 각 가정이 왜 필요한지를 알고, 이를 통해 올바른 통계 분석을 수행할 수 있도록 학습해야 합니다.
[오답 해설] → 1번, 2번, 3번은 모두 t-test의 기본 가정에 해당합니다. 1번은 표본이 무작위로 추출되어야 한다는 가정으로, 이는 표본의 대표성을 보장합니다. 2번은 표본의 차이의 분포가 정규분포를 따라야 한다는 가정으로, 이는 t-test의 정확성을 위해 필요합니다. 3번은 모집단의 분산이 동질적이어야 한다는 가정으로, 이는 두 그룹 간의 비교에서 중요한 조건입니다.
[관련 개념] → t-test는 두 집단 간의 평균 차이를 검정하는 통계적 방법으로, 표본의 정규성, 독립성, 분산의 동질성을 기본 가정으로 합니다. 이러한 가정이 충족되지 않으면 t-test의 결과가 신뢰할 수 없게 됩니다.
[학습 포인트] → t-test를 수행하기 위해서는 기본 가정을 이해하고 확인하는 것이 중요합니다. 각 가정이 왜 필요한지를 알고, 이를 통해 올바른 통계 분석을 수행할 수 있도록 학습해야 합니다.
2. 서스톤척도는 어떤 측정수준에 해당하는가?
정답을 선택하세요
1.
명목척도
2.
등간척도
3.
비율척도
4.
서열척도
정답: 2번
해설
[정답 근거] 서스톤 척도는 심리적 특성을 측정하기 위해 사용되는 등간척도로, 각 항목 간의 간격이 동일하게 설정되어 있어 수치적 비교가 가능합니다. 즉, 서스톤 척도는 특정한 특성의 강도를 측정할 수 있는 수치적 기준을 제공하므로 등간척도에 해당합니다.
[오답 해설]
1. 명목척도: 명목척도는 범주를 구분하는 수준으로, 순서나 간격이 없기 때문에 서스톤 척도와는 다릅니다.
3. 비율척도: 비율척도는 절대 영점이 존재하고, 비율 비교가 가능한 척도로, 서스톤 척도는 절대 영점이 없으므로 비율척도가 아닙니다.
4. 서열척도: 서열척도는 순서만 나타내고 간격이 일정하지 않기 때문에, 서스톤 척도의 특성과 맞지 않습니다.
[관련 개념] 척도의 종류에는 명목척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도가 있으며, 각각의 척도는 데이터의 성격에 따라 다르게 적용됩니다. 등간척도는 간격이 일정하고, 수치적 연산이 가능하다는 특징이 있습니다.
[학습 포인트] 서스톤 척도가 등간척도에 해당한다는 점을 이해하고, 다양한 척도의 특성과 차이를 명확히 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 심리학적 측정 도구의 적절한 사용과 해석이 가능해집니다.
[오답 해설]
1. 명목척도: 명목척도는 범주를 구분하는 수준으로, 순서나 간격이 없기 때문에 서스톤 척도와는 다릅니다.
3. 비율척도: 비율척도는 절대 영점이 존재하고, 비율 비교가 가능한 척도로, 서스톤 척도는 절대 영점이 없으므로 비율척도가 아닙니다.
4. 서열척도: 서열척도는 순서만 나타내고 간격이 일정하지 않기 때문에, 서스톤 척도의 특성과 맞지 않습니다.
[관련 개념] 척도의 종류에는 명목척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도가 있으며, 각각의 척도는 데이터의 성격에 따라 다르게 적용됩니다. 등간척도는 간격이 일정하고, 수치적 연산이 가능하다는 특징이 있습니다.
[학습 포인트] 서스톤 척도가 등간척도에 해당한다는 점을 이해하고, 다양한 척도의 특성과 차이를 명확히 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 심리학적 측정 도구의 적절한 사용과 해석이 가능해집니다.
3. 순수실험설계(true experimental design)의 특징이 아닌 것은?
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1.
외생변수의 통제
2.
독립변수의 조작
3.
비동질 통제집단의 설정
4.
실험집단과 통제집단에 대한 무작위 할당
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
4. 다음 중 횡단조사에 관한 설명으로 옳은 것은?
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1.
동일한 현상을 동일한 대상에 대해 반복적으로 측정하는 조사방법이다.
2.
특정시점에서의 집단 간 차이를 연구하는 방법이다.
3.
각 기간 동안에 일어난 변화에 측정이 목적이다.
4.
종단조사에 비해 표본의 크기가 상대적으로 작다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
5. 평균이 30이고, 표준편차가 5인 분표에서, 원점수 25를 z점수로 변환하면?
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1.
-1
3.
1
4.
2
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
6. 상관관계에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
사례수가 부족하면 상관의 크기가 작아질 수 있다.
2.
두 변인 간에 곡선적인 관계가 있는 경우에 상관계수가 통계적으로 유의미하지 않게 나올 수 있다.
3.
모집단으로부터 제한된 범위의 표본만을 표집하는 경우에 상관관계가 통계적으로 유의미하지 않게 나올수 있다.
4.
두 변인 간에 인과관계가 있다고 해서 두 변인 간에 반드시 상관관계가 존재하는 것은 아니다.
정답: 4번
해설
[정답 근거] → 4번은 "두 변인 간에 인과관계가 있다고 해서 두 변인 간에 반드시 상관관계가 존재하는 것은 아니다"라는 설명이 맞습니다. 인과관계가 존재하더라도, 두 변인 간의 관계가 비선형적이거나 다른 요인에 의해 영향을 받을 수 있어 상관관계가 나타나지 않을 수 있습니다.
[오답 해설] → 1번, 2번, 3번은 모두 상관관계에 대한 올바른 설명입니다. 1번은 사례수가 적으면 변동성이 커져 상관의 크기가 작아질 수 있음을 의미합니다. 2번은 곡선적인 관계가 있을 경우 상관계수가 유의미하지 않을 수 있음을 설명합니다. 3번은 모집단의 제한된 표본으로 인해 상관관계가 왜곡될 수 있음을 나타냅니다.
[관련 개념] → 상관관계는 두 변인 간의 관계를 수치적으로 나타내는 것으로, 인과관계와는 다릅니다. 상관관계가 있다고 해서 인과관계가 존재하는 것은 아니며, 이는 "상관관계는 인과관계를 의미하지 않는다"는 원칙으로 설명됩니다.
[학습 포인트] → 상관관계와 인과관계의 차이를 이해하고, 상관관계의 해석에 있어 표본 크기, 관계의 형태, 표본의 대표성 등이 중요한 요소임을 인식하는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 1번, 2번, 3번은 모두 상관관계에 대한 올바른 설명입니다. 1번은 사례수가 적으면 변동성이 커져 상관의 크기가 작아질 수 있음을 의미합니다. 2번은 곡선적인 관계가 있을 경우 상관계수가 유의미하지 않을 수 있음을 설명합니다. 3번은 모집단의 제한된 표본으로 인해 상관관계가 왜곡될 수 있음을 나타냅니다.
[관련 개념] → 상관관계는 두 변인 간의 관계를 수치적으로 나타내는 것으로, 인과관계와는 다릅니다. 상관관계가 있다고 해서 인과관계가 존재하는 것은 아니며, 이는 "상관관계는 인과관계를 의미하지 않는다"는 원칙으로 설명됩니다.
[학습 포인트] → 상관관계와 인과관계의 차이를 이해하고, 상관관계의 해석에 있어 표본 크기, 관계의 형태, 표본의 대표성 등이 중요한 요소임을 인식하는 것이 중요합니다.
7. 연구의 외적 타당도에 영향을 미치는 것으로써, 통제집단에 있는 연구대상들이 실험집단에 있는 연구대상들 보다 더 나은 결과가 나타나도록 노력하는 현상을 무엇이라 하는가?
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1.
John Henry 효과
2.
Hawthorne 효과
3.
연구자 효과
4.
실험자 효과
정답: 1번
해설
[정답 근거] → John Henry 효과는 통제집단에 있는 연구대상들이 실험집단에 있는 연구대상들보다 더 나은 결과를 내기 위해 노력하는 현상을 의미합니다. 이는 연구의 외적 타당도에 영향을 미치는 중요한 요소로, 실험의 결과가 연구대상들의 경쟁심이나 동기부여에 의해 왜곡될 수 있음을 보여줍니다.
[오답 해설] →
2. Hawthorne 효과는 연구대상들이 연구에 참여하고 있다는 사실 자체가 그들의 행동이나 성과에 영향을 미치는 현상입니다. 즉, 연구대상들이 관찰받고 있다는 인식 때문에 성과가 향상되는 것을 의미합니다.
3. 연구자 효과는 연구자가 자신의 기대나 가설에 따라 데이터를 해석하거나 결과를 왜곡하는 현상입니다. 이는 연구자가 연구에 개입하여 결과에 영향을 미치는 경우를 말합니다.
4. 실험자 효과는 실험자가 연구대상에게 주는 신호나 기대가 연구대상의 행동에 영향을 미치는 현상입니다. 이는 실험자의 태도나 행동이 연구결과에 영향을 줄 수 있음을 나타냅니다.
[학습 포인트] → John Henry 효과와 같은 개념은 연구 설계에서 외적 타당도를 고려할 때 매우 중요합니다. 연구자가 통제집단과 실험집단 간의 차이를 이해하고, 이러한 효과를 최소화하기 위한 방법을 모색하는 것이 필요합니다. 연구의 결과가 실제 상황에 얼마나 잘 일반화될 수 있는지를 평가하는 데 중요한 요소입니다.
[오답 해설] →
2. Hawthorne 효과는 연구대상들이 연구에 참여하고 있다는 사실 자체가 그들의 행동이나 성과에 영향을 미치는 현상입니다. 즉, 연구대상들이 관찰받고 있다는 인식 때문에 성과가 향상되는 것을 의미합니다.
3. 연구자 효과는 연구자가 자신의 기대나 가설에 따라 데이터를 해석하거나 결과를 왜곡하는 현상입니다. 이는 연구자가 연구에 개입하여 결과에 영향을 미치는 경우를 말합니다.
4. 실험자 효과는 실험자가 연구대상에게 주는 신호나 기대가 연구대상의 행동에 영향을 미치는 현상입니다. 이는 실험자의 태도나 행동이 연구결과에 영향을 줄 수 있음을 나타냅니다.
[학습 포인트] → John Henry 효과와 같은 개념은 연구 설계에서 외적 타당도를 고려할 때 매우 중요합니다. 연구자가 통제집단과 실험집단 간의 차이를 이해하고, 이러한 효과를 최소화하기 위한 방법을 모색하는 것이 필요합니다. 연구의 결과가 실제 상황에 얼마나 잘 일반화될 수 있는지를 평가하는 데 중요한 요소입니다.
8. 측정오차(error of measurement)에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
비체계적 오차는 상호상쇄(self-compensation)되는 경향도 있다.
2.
체계적 오차는 항상 일정한 방향으로 작용하는 편향(bias)이다.
3.
비체계적 오차는 측정대상, 측정과정, 측정수단 등에 따라 일관성 없이 영향을 미침으로써 발생한다.
4.
측정의 오차를 신뢰성 및 타당성과 관련지었을 때 신뢰성과 타당성은 정도의 개념이 아닌 존재개념이다.
정답: 4번
해설
[정답 근거] 4번은 신뢰성과 타당성이 정도의 개념이 아닌 존재개념이라는 설명이 틀렸습니다. 신뢰성과 타당성은 측정 도구의 품질을 평가하는 정도의 개념으로, 특정한 기준에 따라 수치적으로 평가될 수 있습니다.
[오답 해설] 1번은 비체계적 오차가 상호상쇄되는 경향이 있다는 설명이 맞습니다. 비체계적 오차는 랜덤하게 발생하므로, 여러 번 측정할 경우 일부 오차가 서로 상쇄될 수 있습니다. 2번은 체계적 오차가 일정한 방향으로 작용하는 편향이라는 설명이 맞습니다. 체계적 오차는 측정 도구나 방법의 문제로 인해 항상 같은 방향으로 영향을 미칩니다. 3번은 비체계적 오차가 일관성 없이 발생한다는 설명이 맞습니다. 이는 측정 환경이나 조건에 따라 달라지기 때문입니다.
[관련 개념] 신뢰성은 측정 결과의 일관성을 의미하며, 타당성은 측정 도구가 실제로 측정하고자 하는 대상을 얼마나 잘 측정하는지를 나타냅니다. 두 개념 모두 측정의 품질을 평가하는 중요한 요소입니다.
[학습 포인트] 신뢰성과 타당성은 측정 도구의 품질을 평가하는 중요한 개념으로, 이를 이해하는 것은 연구와 실험의 정확성을 높이는 데 필수적입니다.
[오답 해설] 1번은 비체계적 오차가 상호상쇄되는 경향이 있다는 설명이 맞습니다. 비체계적 오차는 랜덤하게 발생하므로, 여러 번 측정할 경우 일부 오차가 서로 상쇄될 수 있습니다. 2번은 체계적 오차가 일정한 방향으로 작용하는 편향이라는 설명이 맞습니다. 체계적 오차는 측정 도구나 방법의 문제로 인해 항상 같은 방향으로 영향을 미칩니다. 3번은 비체계적 오차가 일관성 없이 발생한다는 설명이 맞습니다. 이는 측정 환경이나 조건에 따라 달라지기 때문입니다.
[관련 개념] 신뢰성은 측정 결과의 일관성을 의미하며, 타당성은 측정 도구가 실제로 측정하고자 하는 대상을 얼마나 잘 측정하는지를 나타냅니다. 두 개념 모두 측정의 품질을 평가하는 중요한 요소입니다.
[학습 포인트] 신뢰성과 타당성은 측정 도구의 품질을 평가하는 중요한 개념으로, 이를 이해하는 것은 연구와 실험의 정확성을 높이는 데 필수적입니다.
9. 종단연구(longitudinal study)의 하나로 각 시점 마다 동일한 사람들을 조사하는 방법은?
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1.
추세연구(trend study)
2.
패널연구(penel study)
3.
코호트연구(cohort study)
4.
시계열연구(time-series study)
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
10. 중심경향측정치(measures of central tendency) 중 명목척도(nominal scale)에서 구할 수 있는 유일한 중심경향 측정치로 표본오차에 크게 영향을 받는 것은?
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1.
최빈치
2.
중앙치
3.
산술평균
4.
가중평균
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
11. 표본의 크기결정을 위한 고려사항과 가장 거리가 먼 것은?
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1.
타당도
2.
신뢰수준
3.
오차의 한계
4.
모집단의 표준편차
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
12. 다음 ( )안에 알맞은 것은?
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1.
A – 동질적, B – 이질적
2.
A – 동질적, B – 동질적
3.
A – 이질적, B – 동질적
4.
A – 이질적, B – 이질적
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
13. 다음 중 변량분석에서 동일 사례수 가정이 파괴되는 상황과 밀접한 관계가 있는 것은?
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1.
결측치
2.
반복측정설계
3.
짝짓기설계
4.
라틴스퀘어설계
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 변량분석에서 동일 사례수 가정은 각 집단의 샘플 수가 동일해야 한다는 전제입니다. 결측치는 데이터의 일부가 누락되어 동일한 사례 수를 유지할 수 없게 만들므로, 이 가정이 파괴됩니다. 따라서 결측치는 동일 사례수 가정과 밀접한 관계가 있습니다.
[오답 해설]
2. 반복측정설계: 이 설계는 동일한 피험자를 여러 번 측정하는 방식으로, 각 집단의 사례 수가 동일하지 않을 수 있지만, 반복 측정으로 인해 동일 사례수 가정이 파괴되지 않습니다.
3. 짝짓기설계: 이 설계는 서로 관련 있는 두 집단을 비교하는 방법으로, 각 집단의 사례 수가 같아야 하므로 동일 사례수 가정이 유지됩니다.
4. 라틴스퀘어설계: 이 설계는 각 처리 조건이 모든 실험 단위에 균형 있게 적용되도록 하여 동일 사례수 가정을 충족합니다. 따라서 이와 관련하여 가정이 파괴되지 않습니다.
[관련 개념] 변량분석(ANOVA)은 두 개 이상의 집단 평균을 비교하기 위한 통계적 방법으로, 동일 사례수 가정은 분석의 신뢰성을 높이는 중요한 전제입니다. 결측치는 데이터 분석에서 자주 발생하는 문제로, 이를 처리하는 방법이 중요합니다.
[학습 포인트] 변량분석을 수행할 때 동일 사례수 가정의 중요성을 이해하고, 결측치가 이 가정을 어떻게 파괴하는지를 인식하는 것이 중요합니다. 결측치를 적절히 처리하는 방법을 배우는 것도 데이터 분석의 핵심입니다.
[오답 해설]
2. 반복측정설계: 이 설계는 동일한 피험자를 여러 번 측정하는 방식으로, 각 집단의 사례 수가 동일하지 않을 수 있지만, 반복 측정으로 인해 동일 사례수 가정이 파괴되지 않습니다.
3. 짝짓기설계: 이 설계는 서로 관련 있는 두 집단을 비교하는 방법으로, 각 집단의 사례 수가 같아야 하므로 동일 사례수 가정이 유지됩니다.
4. 라틴스퀘어설계: 이 설계는 각 처리 조건이 모든 실험 단위에 균형 있게 적용되도록 하여 동일 사례수 가정을 충족합니다. 따라서 이와 관련하여 가정이 파괴되지 않습니다.
[관련 개념] 변량분석(ANOVA)은 두 개 이상의 집단 평균을 비교하기 위한 통계적 방법으로, 동일 사례수 가정은 분석의 신뢰성을 높이는 중요한 전제입니다. 결측치는 데이터 분석에서 자주 발생하는 문제로, 이를 처리하는 방법이 중요합니다.
[학습 포인트] 변량분석을 수행할 때 동일 사례수 가정의 중요성을 이해하고, 결측치가 이 가정을 어떻게 파괴하는지를 인식하는 것이 중요합니다. 결측치를 적절히 처리하는 방법을 배우는 것도 데이터 분석의 핵심입니다.
14. 다음은 무엇에 관한 설명인가?
정답을 선택하세요
1.
연역법
2.
귀납법
3.
직관법
4.
반증법
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
15. 수험생들이 임상심리사 1급 시험을 치는데 걸리는 시간이 평균 180분, 표준편차 20분의 정규분포를 보인다고 한다. 수험생의 90%에게 충분한 시간을 주려면 시험시간을 약 얼마로 정하여야 하는가? (단, 10분 단위 미만은 버림으로 계산하시오)
정답을 선택하세요
1.
210분
2.
220분
3.
230분
4.
240분
정답: 1번
해설
[정답 근거]
정규분포에서 90%의 수험생에게 충분한 시간을 주기 위해서는 상위 10%에 해당하는 시간 값을 찾아야 합니다. 평균이 180분이고 표준편차가 20분인 정규분포에서, Z-점수를 이용해 90%에 해당하는 Z-점수는 약 1.28입니다. 이를 통해 필요한 시간을 계산하면:
\[ \text{필요한 시간} = \text{평균} + (Z \times \text{표준편차}) = 180 + (1.28 \times 20) \approx 180 + 25.6 = 205.6 \text{분} \]
10분 단위로 버림을 적용하면 210분이 됩니다. 따라서 정답은 1번입니다.
[오답 해설]
2번 (220분): 220분은 90%의 수험생에게 충분한 시간이 아닌, 더 많은 수험생에게 과도한 시간을 제공하는 값입니다.
3번 (230분): 230분 역시 90%의 수험생에게 필요한 시간보다 많아, 불필요하게 긴 시간입니다.
4번 (240분): 240분은 90%의 수험생에게 필요한 시간보다 훨씬 더 긴 시간으로, 비효율적입니다.
[관련 개념]
정규분포는 데이터가 평균을 중심으로 대칭적으로 분포하는 형태를 가지며, Z-점수는 특정 값이 평균으로부터 얼마나 떨어져 있는지를 나타내는 지표입니다. Z-점수를 통해 특정 확률에 해당하는 값을 계산할 수 있습니다.
[학습 포인트]
정규분포와 Z-점수를 활용하여 특정 확률에 해당하는 값을 찾는 방법을 이해하고, 이를 통해 실생활 문제에 적용하는 능력을 기르는 것이 중요합니다.
정규분포에서 90%의 수험생에게 충분한 시간을 주기 위해서는 상위 10%에 해당하는 시간 값을 찾아야 합니다. 평균이 180분이고 표준편차가 20분인 정규분포에서, Z-점수를 이용해 90%에 해당하는 Z-점수는 약 1.28입니다. 이를 통해 필요한 시간을 계산하면:
\[ \text{필요한 시간} = \text{평균} + (Z \times \text{표준편차}) = 180 + (1.28 \times 20) \approx 180 + 25.6 = 205.6 \text{분} \]
10분 단위로 버림을 적용하면 210분이 됩니다. 따라서 정답은 1번입니다.
[오답 해설]
2번 (220분): 220분은 90%의 수험생에게 충분한 시간이 아닌, 더 많은 수험생에게 과도한 시간을 제공하는 값입니다.
3번 (230분): 230분 역시 90%의 수험생에게 필요한 시간보다 많아, 불필요하게 긴 시간입니다.
4번 (240분): 240분은 90%의 수험생에게 필요한 시간보다 훨씬 더 긴 시간으로, 비효율적입니다.
[관련 개념]
정규분포는 데이터가 평균을 중심으로 대칭적으로 분포하는 형태를 가지며, Z-점수는 특정 값이 평균으로부터 얼마나 떨어져 있는지를 나타내는 지표입니다. Z-점수를 통해 특정 확률에 해당하는 값을 계산할 수 있습니다.
[학습 포인트]
정규분포와 Z-점수를 활용하여 특정 확률에 해당하는 값을 찾는 방법을 이해하고, 이를 통해 실생활 문제에 적용하는 능력을 기르는 것이 중요합니다.
16. 어떤 시험이 매우 어려워서 낮은 점수를 받은 사람은 매우 많은 반면, 높은 점수를 받은 사람은 적은 경우에 이 분포는 어떤 형태를 보일 가능성이 큰가?(오류 신고가 접수된 문제입니다. 반드시 정답과 해설을 확인하시기 바랍니다.)
정답을 선택하세요
1.
정상분포
2.
부적편포
3.
정적편포
4.
양봉분포
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 높은 점수를 받은 사람이 적고 낮은 점수를 받은 사람이 많은 경우, 점수 분포는 오른쪽으로 치우친 형태를 가지게 됩니다. 이는 정적편포(positive skewness)로, 평균보다 중앙값이 낮고, 오른쪽 꼬리가 길어지는 분포를 의미합니다. 따라서 정답은 3번입니다.
[오답 해설]
1. 정상분포: 정상분포는 평균을 중심으로 좌우 대칭인 분포로, 높은 점수와 낮은 점수가 균형 있게 분포됩니다. 이 경우와는 맞지 않습니다.
2. 부적편포: 부적편포(negative skewness)는 낮은 점수가 적고 높은 점수가 많은 경우에 해당합니다. 따라서 이 경우와는 반대입니다.
4. 양봉분포: 양봉분포는 특정한 통계적 분포가 아닌, 일반적으로 사용되지 않는 용어입니다. 따라서 이 선택지는 적절하지 않습니다.
[관련 개념] 정적편포는 데이터의 분포가 평균보다 중앙값이 낮고, 오른쪽으로 긴 꼬리를 가지는 경우를 설명합니다. 이는 통계학에서 데이터의 비대칭성을 나타내는 중요한 개념입니다.
[학습 포인트] 통계에서 데이터의 분포 형태를 이해하는 것은 중요합니다. 정적편포와 부적편포의 차이를 명확히 알고, 각 분포의 특성을 파악하는 것이 데이터 분석에 도움이 됩니다.
[오답 해설]
1. 정상분포: 정상분포는 평균을 중심으로 좌우 대칭인 분포로, 높은 점수와 낮은 점수가 균형 있게 분포됩니다. 이 경우와는 맞지 않습니다.
2. 부적편포: 부적편포(negative skewness)는 낮은 점수가 적고 높은 점수가 많은 경우에 해당합니다. 따라서 이 경우와는 반대입니다.
4. 양봉분포: 양봉분포는 특정한 통계적 분포가 아닌, 일반적으로 사용되지 않는 용어입니다. 따라서 이 선택지는 적절하지 않습니다.
[관련 개념] 정적편포는 데이터의 분포가 평균보다 중앙값이 낮고, 오른쪽으로 긴 꼬리를 가지는 경우를 설명합니다. 이는 통계학에서 데이터의 비대칭성을 나타내는 중요한 개념입니다.
[학습 포인트] 통계에서 데이터의 분포 형태를 이해하는 것은 중요합니다. 정적편포와 부적편포의 차이를 명확히 알고, 각 분포의 특성을 파악하는 것이 데이터 분석에 도움이 됩니다.
17. 다음 사례의 결과는 어떤 효과가 나타났다는 것을 의미하는가?
정답을 선택하세요
1.
기분의 주효과
2.
지능의 주효과
3.
창의성과 주효과
4.
기분과 지능의 상호작용
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
18. 거트만척도에서 응답자의 응답이 이상적인 패턴에 얼마나 가까운가를 측정하는 것은?
정답을 선택하세요
1.
단일차원계수
2.
스캘로그램
3.
재생가능계수
4.
최소오차계수
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 거트만척도에서 응답자의 응답이 이상적인 패턴에 얼마나 가까운지를 측정하는 것은 재생가능계수입니다. 이 계수는 응답이 특정 기준에 얼마나 일치하는지를 평가하여, 응답의 일관성과 신뢰성을 나타냅니다.
[오답 해설] →
1. 단일차원계수: 이 계수는 한 가지 차원에서의 응답을 측정하는 데 사용되지만, 이상적인 패턴과의 근접성을 평가하지 않습니다.
2. 스캘로그램: 스캘로그램은 응답의 순서를 시각적으로 나타내는 도구로, 응답의 일치도를 측정하는 것이 아닙니다.
4. 최소오차계수: 이 계수는 오차를 최소화하는 데 초점을 맞추지만, 이상적인 패턴과의 근접성을 직접적으로 측정하지 않습니다.
[관련 개념] → 거트만척도는 응답자의 태도나 의견을 측정하기 위해 설계된 척도로, 응답이 특정 기준에 얼마나 부합하는지를 평가하는 데 중점을 둡니다. 재생가능계수는 이러한 평가를 수치적으로 나타내는 방법입니다.
[학습 포인트] → 거트만척도와 재생가능계수의 개념을 이해하고, 각 계수가 어떤 역할을 하는지 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 응답의 신뢰성과 일관성을 평가하는 방법을 익힐 수 있습니다.
[오답 해설] →
1. 단일차원계수: 이 계수는 한 가지 차원에서의 응답을 측정하는 데 사용되지만, 이상적인 패턴과의 근접성을 평가하지 않습니다.
2. 스캘로그램: 스캘로그램은 응답의 순서를 시각적으로 나타내는 도구로, 응답의 일치도를 측정하는 것이 아닙니다.
4. 최소오차계수: 이 계수는 오차를 최소화하는 데 초점을 맞추지만, 이상적인 패턴과의 근접성을 직접적으로 측정하지 않습니다.
[관련 개념] → 거트만척도는 응답자의 태도나 의견을 측정하기 위해 설계된 척도로, 응답이 특정 기준에 얼마나 부합하는지를 평가하는 데 중점을 둡니다. 재생가능계수는 이러한 평가를 수치적으로 나타내는 방법입니다.
[학습 포인트] → 거트만척도와 재생가능계수의 개념을 이해하고, 각 계수가 어떤 역할을 하는지 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 응답의 신뢰성과 일관성을 평가하는 방법을 익힐 수 있습니다.
19. 가설검정에 있어서 연구자가 범할 수 있는 제2종 오류(Tyoe Ⅱ error)는 어떤 경우에 발생하는가?
정답을 선택하세요
1.
영가설이 참일 때 영가설을 수용하는 경우
2.
영가설이 거짓일 때 영가설을 수용하는 경우
3.
영가설이 참일 때 영가설을 기각하는 경우
4.
영가설이 거짓일 때 영가설을 기각하는 경우
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
20. 다음 기술 중 조작적 정의에 해당하지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
혈중 알콜농도에 따라 음주운전의 결과를 확인하기 위해 소주를 1잔, 2잔, 3잔 마신 그룹을 나누의 조사한다.
2.
배고픔에 대한 동기의 정도를 일정기간 동안 굶은 정도를 다르게 하여 측정한다.
3.
학업성취도라는 개념을 듣기, 읽기, 말하기 등의 합의의 개념으로 한다.
4.
학생들의 성적향상을 실험변수로 하였을 때 어떻게 학생들의 성적을 향상시킬 것인가에 대한 구체적은 방법을 제사하여 알아본다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
21. DSM-IV의 성적 장애 및 성 정체감 장애에 해당되지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
동성애
2.
물품음란증
3.
성욕감퇴장애
4.
성적흥분장애
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
22. 다음 중 섭식장애에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
신경성 식욕부진증 환자들 중 많은 수가 폭식행동을 보이기도 한다.
2.
신경성 식욕부진증 환자에게 재발은 비교적 흔한편이다.
3.
신경성 폭식증 환자들은 폭식행동 후 체중 증가를 억제하기 위한 보상행동을 과도하게 보여 체중이 감소하는 경향이 있다.
4.
신경성 폭식증 환자를 위한 치료의 초기 목표는 폭식행동-배출행동의 악순환을 끊고 섭식행동을 정상화하는 것이다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
23. 다음 중 정신분열증의 증상에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
항정신병 약물에 주로 반응하는 증상은 양성증상이다.
2.
지각장애 중 가장 두드러진 것은 환시이다.
3.
정신분열증의 다양한 증상 중 가장 근원적인 것은 사고장애이다.
4.
전조(전구)기, 활성기, 잔류기의 총 기간이 6개월 이상이다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번은 "지각장애 중 가장 두드러진 것은 환시이다."라는 설명이 틀렸습니다. 정신분열증에서 가장 흔한 지각장애는 환청(청각적 환각)이며, 환시는 상대적으로 덜 발생합니다. 따라서 이 설명은 잘못되었습니다.
[오답 해설] → 1번은 맞는 설명입니다. 항정신병 약물은 주로 양성증상(환각, 망상 등)에 효과적입니다. 3번도 맞습니다. 사고장애는 정신분열증의 핵심 증상으로, 사고의 흐름이나 내용에 문제가 발생합니다. 4번 역시 맞습니다. 정신분열증의 전조기, 활성기, 잔류기의 총 기간이 6개월 이상인 경우 진단 기준에 부합합니다.
[관련 개념] → 정신분열증(조현병)은 다양한 증상을 포함하는 정신 장애로, 양성증상(환각, 망상 등)과 음성증상(감정의 둔화, 사회적 철수 등)으로 구분됩니다. 지각장애는 환각의 한 형태로, 환청과 환시가 포함됩니다.
[학습 포인트] → 정신분열증의 증상에 대한 이해는 중요합니다. 특히, 환각의 종류와 그 빈도, 항정신병 약물의 효과에 대한 정확한 지식은 정신건강 분야에서 필수적입니다.
[오답 해설] → 1번은 맞는 설명입니다. 항정신병 약물은 주로 양성증상(환각, 망상 등)에 효과적입니다. 3번도 맞습니다. 사고장애는 정신분열증의 핵심 증상으로, 사고의 흐름이나 내용에 문제가 발생합니다. 4번 역시 맞습니다. 정신분열증의 전조기, 활성기, 잔류기의 총 기간이 6개월 이상인 경우 진단 기준에 부합합니다.
[관련 개념] → 정신분열증(조현병)은 다양한 증상을 포함하는 정신 장애로, 양성증상(환각, 망상 등)과 음성증상(감정의 둔화, 사회적 철수 등)으로 구분됩니다. 지각장애는 환각의 한 형태로, 환청과 환시가 포함됩니다.
[학습 포인트] → 정신분열증의 증상에 대한 이해는 중요합니다. 특히, 환각의 종류와 그 빈도, 항정신병 약물의 효과에 대한 정확한 지식은 정신건강 분야에서 필수적입니다.
24. 다음 중 노인우울증의 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?
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1.
젊은 연령층과는 달리 남녀 유병율이 비슷하다.
2.
신체증상. 건강염려증적 호소, 죄책감이 빈번하다.
3.
기억을 효율적으로 인출하는 능력의 저하가 흔하다.
4.
조발성(early onset)보다 만발성(late onset)에서 우울증 가족력이 높다.
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번은 노인우울증에서 기억을 효율적으로 인출하는 능력의 저하가 흔하다는 사실을 반영합니다. 노인들은 인지 기능의 저하와 관련된 우울증을 경험할 수 있으며, 이는 기억력에 영향을 미칩니다.
[오답 해설] →
1번은 노인우울증에서 남녀 유병율이 비슷하다는 설명이 틀립니다. 일반적으로 노인 우울증은 여성에게 더 흔하게 나타납니다.
2번은 신체증상과 건강염려증적 호소는 노인우울증의 특징이지만, 죄책감은 상대적으로 덜 나타나는 경향이 있습니다.
4번은 조발성 우울증보다 만발성 우울증에서 가족력이 높다는 주장은 일반적으로 사실이 아닙니다. 조발성 우울증이 가족력과 더 관련이 깊습니다.
[관련 개념] → 노인우울증은 노인의 신체적, 정신적 변화와 관련이 있으며, 인지 기능 저하와 관련된 증상들이 자주 나타납니다. 이는 노화와 관련된 뇌의 변화와도 연결될 수 있습니다.
[학습 포인트] → 노인우울증의 특징을 이해하는 것은 노인의 정신 건강을 관리하는 데 중요합니다. 특히 기억력 저하와 같은 인지적 증상을 인식하고 적절한 대처 방법을 찾는 것이 필요합니다.
[오답 해설] →
1번은 노인우울증에서 남녀 유병율이 비슷하다는 설명이 틀립니다. 일반적으로 노인 우울증은 여성에게 더 흔하게 나타납니다.
2번은 신체증상과 건강염려증적 호소는 노인우울증의 특징이지만, 죄책감은 상대적으로 덜 나타나는 경향이 있습니다.
4번은 조발성 우울증보다 만발성 우울증에서 가족력이 높다는 주장은 일반적으로 사실이 아닙니다. 조발성 우울증이 가족력과 더 관련이 깊습니다.
[관련 개념] → 노인우울증은 노인의 신체적, 정신적 변화와 관련이 있으며, 인지 기능 저하와 관련된 증상들이 자주 나타납니다. 이는 노화와 관련된 뇌의 변화와도 연결될 수 있습니다.
[학습 포인트] → 노인우울증의 특징을 이해하는 것은 노인의 정신 건강을 관리하는 데 중요합니다. 특히 기억력 저하와 같은 인지적 증상을 인식하고 적절한 대처 방법을 찾는 것이 필요합니다.
25. 알코올 관련 장애에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
알코올 의존 : 잦은 음주로 인하여 알코올에 대한 내성이 생겨 알코올 섭취량이나 빈도가 증가하고 술을 마시지 않으면 금단 현상이 나타난다.
2.
알코올 금단 : 알코올 사용이 중단되거나 감소된 후에 알코올의 혈중 농도가 급속히 떨어지는 4~12시간 이내에 시작된다.
3.
알코올 남용 : 잦은 과음으로 직장, 학교, 가정에서의 역할을 제대로 수행하지 못하여 법적인 문제를 일으키며 내성이나 금단 증상이 심하다.
4.
알코올 중독 : 과도하게 알코올을 섭취하여 심하게 취한 상태에서 부적응 행동이나 신체생리적 변화가 나타나는 상태이다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
26. 다음 중 학습장애에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
지능수준은 평균범위에 속하는 경우가 많다.
2.
운동협응능력에 이상이 있을 수 있다.
3.
주된 치료방법은 약물치료이다.
4.
독해장애아동은 학년이 높아질수록 전 과목의 성적이 저하될 수 있다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
27. 다음 사례에서 A씨가 곰인형에 대해 공포 반응을 형성하고 유지해 나가는 과정을 Mowrer의 2요인이론(two-factor theory)으로 설명하려고 한다. ( )안에 알맞은 것은?
정답을 선택하세요
1.
A – 고전적 조건형성, B – 조작적 조건형성
2.
A – 조작적 조건형성, B – 고전적 조건형성
3.
A - 처벌, B - 부적강화
4.
A - 처벌, B - 정적강화
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
28. 다음 중 우울증의 역학적 특징에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
우울증은 어떤 연령대에서도 시작될 수 있으나 평균 발병연령은 20대 중반이다.
2.
아동기와 청소년기 모두 남아보다 여아가 높은 유병률을 보인다.
3.
우울증을 한 번 경험한 사람은 그렇지 않은 사람에 비해 우울증을 경험할 가능성이 높다.
4.
충동성이 강한 청소년은 우울증 상태에서 자살을 하는 경향이 높다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번은 아동기와 청소년기에서 남아보다 여아의 우울증 유병률이 높다는 설명이 틀렸습니다. 실제로 아동기에는 남아가 더 높은 유병률을 보이며, 청소년기에는 여아의 유병률이 증가하는 경향이 있습니다. 따라서 이 설명은 부정확합니다.
[오답 해설] → 1번은 우울증이 다양한 연령대에서 발생할 수 있으며, 평균 발병연령이 20대 중반이라는 사실은 맞습니다. 3번은 우울증을 경험한 사람이 재발할 가능성이 높다는 점에서 사실입니다. 4번은 충동성이 강한 청소년이 우울증 상태에서 자살 위험이 높다는 점에서 정확합니다. 이들 모두는 우울증의 역학적 특징에 대한 올바른 설명입니다.
[관련 개념] → 우울증의 역학적 특징은 연령, 성별, 재발 가능성 등 다양한 요소와 관련이 있습니다. 특히, 성별에 따른 유병률 차이는 생물학적, 사회적 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다.
[학습 포인트] → 우울증의 역학적 특징을 이해하는 것은 예방 및 치료 접근법을 개발하는 데 중요합니다. 특히, 아동기와 청소년기의 성별에 따른 유병률 차이를 인식하고, 이를 바탕으로 적절한 개입을 할 수 있어야 합니다.
[오답 해설] → 1번은 우울증이 다양한 연령대에서 발생할 수 있으며, 평균 발병연령이 20대 중반이라는 사실은 맞습니다. 3번은 우울증을 경험한 사람이 재발할 가능성이 높다는 점에서 사실입니다. 4번은 충동성이 강한 청소년이 우울증 상태에서 자살 위험이 높다는 점에서 정확합니다. 이들 모두는 우울증의 역학적 특징에 대한 올바른 설명입니다.
[관련 개념] → 우울증의 역학적 특징은 연령, 성별, 재발 가능성 등 다양한 요소와 관련이 있습니다. 특히, 성별에 따른 유병률 차이는 생물학적, 사회적 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다.
[학습 포인트] → 우울증의 역학적 특징을 이해하는 것은 예방 및 치료 접근법을 개발하는 데 중요합니다. 특히, 아동기와 청소년기의 성별에 따른 유병률 차이를 인식하고, 이를 바탕으로 적절한 개입을 할 수 있어야 합니다.
29. 다음 증상은 어떤 인격장애의 핵심적은 내용인가?
정답을 선택하세요
1.
편집성 인격장애
2.
강박성 인격장애
3.
반사회적 인격장애
4.
경계성 인격장애
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
30. 다음 사례에서 A씨의 진단명으로 가장 적합한 것은?
정답을 선택하세요
1.
감별불능 신체형장애(undifferentiated somatoform disorder)
2.
광장공포증을 수반하지 않은 공황장애(panic disorder without agoraphobia)
3.
통찰을 결여한 건강염려증(hypochondriasis, without insight)
4.
다른 장애에 분류되지 않는 충동조절장애(impulse-control disorder not otherwise specified)
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
31. 다음 중 성격장애별 특징이 틀리게 연결된 것은?
정답을 선택하세요
1.
회피성 성격장애 – 거절에 대한 두려움
2.
강박성 성격장애 – 완벽주의
3.
의존성 성격장애 – 항문기 고착
4.
반사회성 성격장애 – 공감능력 부족
정답: 3번
해설
[정답 근거] 3번 의존성 성격장애는 항문기 고착과 관련이 없으며, 주로 타인에게 의존하고자 하는 경향과 관련이 있습니다. 항문기 고착은 주로 강박성 성격장애와 연관되어 있습니다.
[오답 해설] 1번, 2번, 4번은 모두 성격장애의 특징과 잘 연결되어 있습니다. 회피성 성격장애는 거절에 대한 두려움이 주요 특징이며, 강박성 성격장애는 완벽주의 경향이 두드러집니다. 반사회성 성격장애는 공감능력 부족이 특징입니다.
[관련 개념] 성격장애는 개인의 사고, 감정, 행동 패턴이 비정상적으로 나타나는 정신적 장애입니다. 각 성격장애는 특정한 심리적 특성과 행동 양식을 가지고 있으며, 이를 이해하는 것은 진단과 치료에 중요합니다.
[학습 포인트] 성격장애의 각 유형과 그 특징을 명확히 이해하는 것이 중요합니다. 특히, 성격장애의 이론적 배경과 관련된 심리적 개념을 학습하여, 성격장애를 보다 정확하게 구분할 수 있도록 해야 합니다.
[오답 해설] 1번, 2번, 4번은 모두 성격장애의 특징과 잘 연결되어 있습니다. 회피성 성격장애는 거절에 대한 두려움이 주요 특징이며, 강박성 성격장애는 완벽주의 경향이 두드러집니다. 반사회성 성격장애는 공감능력 부족이 특징입니다.
[관련 개념] 성격장애는 개인의 사고, 감정, 행동 패턴이 비정상적으로 나타나는 정신적 장애입니다. 각 성격장애는 특정한 심리적 특성과 행동 양식을 가지고 있으며, 이를 이해하는 것은 진단과 치료에 중요합니다.
[학습 포인트] 성격장애의 각 유형과 그 특징을 명확히 이해하는 것이 중요합니다. 특히, 성격장애의 이론적 배경과 관련된 심리적 개념을 학습하여, 성격장애를 보다 정확하게 구분할 수 있도록 해야 합니다.
32. 다음 중 수면장애의 유형이 다른 하나는?
정답을 선택하세요
1.
불면증(Insomnia)
2.
수면 중 경악장애(Sleep terror disorder)
3.
과다수면증(Hypersomnia)
4.
수면발작증(Narcolepsy)
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번 '수면 중 경악장애(Sleep terror disorder)'는 주로 어린이에게 나타나는 수면장애로, 수면 중 갑작스러운 공포 반응이 특징입니다. 반면, 나머지 1번, 3번, 4번은 모두 수면의 양이나 질과 관련된 장애로, 성인에게도 흔히 발생합니다. 따라서 2번이 다른 유형입니다.
[오답 해설] → 1번 '불면증'은 잠들기 어렵거나 자주 깨는 증상으로, 수면의 질이 저하되는 장애입니다. 3번 '과다수면증'은 과도한 수면을 취하는 상태로, 수면의 양과 관련이 있습니다. 4번 '수면발작증'은 갑작스럽게 수면에 빠지는 증상으로, 수면의 조절과 관련이 있습니다. 이들 모두는 수면의 질이나 양과 관련된 장애입니다.
[관련 개념] → 수면장애는 수면의 질, 양, 주기 등에 영향을 미치는 다양한 상태를 포함합니다. 불면증, 과다수면증, 수면발작증은 모두 수면의 조절과 관련된 장애로, 수면의 정상적인 패턴에 영향을 미칩니다.
[학습 포인트] → 수면장애의 유형을 이해할 때, 각 장애의 특징과 증상을 명확히 구분하는 것이 중요합니다. 특히, 수면의 질과 양에 따라 분류되는 장애와 특정한 행동적 반응이 나타나는 장애를 구분하는 것이 핵심입니다.
[오답 해설] → 1번 '불면증'은 잠들기 어렵거나 자주 깨는 증상으로, 수면의 질이 저하되는 장애입니다. 3번 '과다수면증'은 과도한 수면을 취하는 상태로, 수면의 양과 관련이 있습니다. 4번 '수면발작증'은 갑작스럽게 수면에 빠지는 증상으로, 수면의 조절과 관련이 있습니다. 이들 모두는 수면의 질이나 양과 관련된 장애입니다.
[관련 개념] → 수면장애는 수면의 질, 양, 주기 등에 영향을 미치는 다양한 상태를 포함합니다. 불면증, 과다수면증, 수면발작증은 모두 수면의 조절과 관련된 장애로, 수면의 정상적인 패턴에 영향을 미칩니다.
[학습 포인트] → 수면장애의 유형을 이해할 때, 각 장애의 특징과 증상을 명확히 구분하는 것이 중요합니다. 특히, 수면의 질과 양에 따라 분류되는 장애와 특정한 행동적 반응이 나타나는 장애를 구분하는 것이 핵심입니다.
33. 다음은 어떤 망상의 유형에 해당하는가?
정답을 선택하세요
1.
질투망상
2.
피해망상
3.
애정망상
4.
허무망상
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 정답인 3번 '애정망상'은 특정한 사람이나 대상을 향한 비현실적인 사랑이나 애정의 감정을 느끼는 상태를 의미합니다. 이 망상은 종종 상대방이 자신에게 특별한 감정을 가지고 있다고 믿는 경우에 해당합니다. 따라서 문제에서 제시된 내용이 애정망상에 해당한다고 볼 수 있습니다.
[오답 해설] →
1번 '질투망상'은 다른 사람의 애정이나 관심을 빼앗길 것에 대한 불안과 질투를 느끼는 상태로, 애정망상과는 다릅니다.
2번 '피해망상'은 자신이 누군가에게 해를 입고 있다고 믿는 상태로, 애정과는 관련이 없습니다.
4번 '허무망상'은 존재의 의미나 가치에 대한 부정적인 믿음을 포함하는 것으로, 애정과는 무관합니다.
[관련 개념] → 망상은 비현실적인 믿음이나 생각으로, 정신과적 장애의 한 증상으로 나타날 수 있습니다. 애정망상은 특히 대인관계에서의 비정상적인 감정 표현을 포함합니다.
[학습 포인트] → 망상의 다양한 유형을 이해하고, 각 유형의 특성을 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 정신 건강에 대한 이해를 높이고, 적절한 대처 방안을 모색할 수 있습니다.
[오답 해설] →
1번 '질투망상'은 다른 사람의 애정이나 관심을 빼앗길 것에 대한 불안과 질투를 느끼는 상태로, 애정망상과는 다릅니다.
2번 '피해망상'은 자신이 누군가에게 해를 입고 있다고 믿는 상태로, 애정과는 관련이 없습니다.
4번 '허무망상'은 존재의 의미나 가치에 대한 부정적인 믿음을 포함하는 것으로, 애정과는 무관합니다.
[관련 개념] → 망상은 비현실적인 믿음이나 생각으로, 정신과적 장애의 한 증상으로 나타날 수 있습니다. 애정망상은 특히 대인관계에서의 비정상적인 감정 표현을 포함합니다.
[학습 포인트] → 망상의 다양한 유형을 이해하고, 각 유형의 특성을 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 정신 건강에 대한 이해를 높이고, 적절한 대처 방안을 모색할 수 있습니다.
34. 경계선 성격장애의 주요 증상과 임상적 특징이 아닌 것은?
정답을 선택하세요
1.
이상화와 평가절하
2.
반복적인 자살시도
3.
자신에게 관심을 끌기 위해 외모를 사용
4.
정체감 혼란
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번 "자신에게 관심을 끌기 위해 외모를 사용"은 경계선 성격장애의 주요 증상으로 일반적으로 언급되지 않습니다. 경계선 성격장애는 주로 감정의 불안정성, 대인관계의 극단적인 이상화와 평가절하, 자살 시도, 정체감 혼란 등의 증상이 특징입니다.
[오답 해설] → 1번 "이상화와 평가절하"는 경계선 성격장애의 주요 증상으로, 타인을 극단적으로 좋거나 나쁘게 평가하는 경향을 나타냅니다. 2번 "반복적인 자살시도"는 경계선 성격장애 환자에게서 흔히 나타나는 행동으로, 감정적 고통을 해소하기 위한 극단적인 방법으로 볼 수 있습니다. 4번 "정체감 혼란"은 자신에 대한 인식이 불안정한 상태를 의미하며, 경계선 성격장애의 핵심 증상 중 하나입니다.
[관련 개념] → 경계선 성격장애(Borderline Personality Disorder, BPD)는 감정 조절의 어려움, 대인관계의 불안정성, 자아 정체감의 혼란 등이 특징인 정신 장애입니다. 이 장애는 종종 불안정한 감정 상태와 함께 나타나며, 자살 시도와 같은 위험한 행동이 동반될 수 있습니다.
[학습 포인트] → 경계선 성격장애의 주요 증상과 임상적 특징을 이해하는 것은 정신 건강 분야에서 중요합니다. 각 증상의 의미와 그로 인해 환자가 경험하는 어려움을 인식함으로써, 보다 효과적인 지원과 치료 접근법을 개발할 수 있습니다.
[오답 해설] → 1번 "이상화와 평가절하"는 경계선 성격장애의 주요 증상으로, 타인을 극단적으로 좋거나 나쁘게 평가하는 경향을 나타냅니다. 2번 "반복적인 자살시도"는 경계선 성격장애 환자에게서 흔히 나타나는 행동으로, 감정적 고통을 해소하기 위한 극단적인 방법으로 볼 수 있습니다. 4번 "정체감 혼란"은 자신에 대한 인식이 불안정한 상태를 의미하며, 경계선 성격장애의 핵심 증상 중 하나입니다.
[관련 개념] → 경계선 성격장애(Borderline Personality Disorder, BPD)는 감정 조절의 어려움, 대인관계의 불안정성, 자아 정체감의 혼란 등이 특징인 정신 장애입니다. 이 장애는 종종 불안정한 감정 상태와 함께 나타나며, 자살 시도와 같은 위험한 행동이 동반될 수 있습니다.
[학습 포인트] → 경계선 성격장애의 주요 증상과 임상적 특징을 이해하는 것은 정신 건강 분야에서 중요합니다. 각 증상의 의미와 그로 인해 환자가 경험하는 어려움을 인식함으로써, 보다 효과적인 지원과 치료 접근법을 개발할 수 있습니다.
35. DSM-IV의 지적장애 진단 기준에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
지능지수 20 또는 25 이하는 심한 정도의 정신지체(severe mental retardation)에 해당한다.
2.
표준화검사에 의해 지능을 측정할 수 없는 경우는 일단 중간정도의 정신지체로 진단한다.
3.
18세 이전에 발병해야 한다.
4.
지적장애는 지능지수 70이하인 경우로 확진한다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
36. 정신병리에 대한 행동주의 관점의 설명으로 틀린 것은?
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1.
부적강화는 대상 행동의 빈도수를 감소시킨다.
2.
부분강화는 연속강화보다 소거하기가 어렵다.
3.
변화비율 강화계획의 대표적 예로 도박을 들 수 있다.
4.
Premack의 원리는 고빈도수의 활동이 저빈도수의 활동을 강화한다는 것이다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
37. 이상행동 및 정신장애에 대한 판별 기준 중 통계적 기준에 대한 설명으로 틀린 것은?
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1.
이 기준을 적용하는 대표적 예는 지능지수이다.
2.
'평균으로부터 두 배의 표준편차만큼' 이라는 기준은 연구자들의 경험적 근거에 기초한다.
3.
정신지체와 학습장애의 경우 이 기준을 적용한다.
4.
정상분포 개념을 이용한다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번은 '평균으로부터 두 배의 표준편차만큼'이라는 기준이 연구자들의 경험적 근거에 기초한다고 설명하고 있지만, 이는 통계적 기준이 아닌 통계적 분포의 특성을 잘못 이해한 것입니다. 통계적 기준은 일반적으로 평균에서 특정 표준편차 범위 내에 있는지를 기준으로 하며, 두 배의 표준편차는 일반적인 기준이 아닙니다.
[오답 해설] → 1번은 지능지수가 통계적 기준의 대표적 예로 적절하며, 3번은 정신지체와 학습장애에 이 기준이 적용될 수 있음을 설명합니다. 4번은 정상분포 개념을 이용하여 통계적 기준을 설정하는 것이므로 올바른 설명입니다. 따라서 2번이 틀린 설명입니다.
[관련 개념] → 통계적 기준은 특정 특성이 평균에서 얼마나 벗어나 있는지를 판단하는 데 사용되며, 일반적으로 정상분포를 기반으로 합니다. 이 기준은 특정 집단에서의 평균과 표준편차를 통해 이상행동이나 정신장애를 판별하는 데 활용됩니다.
[학습 포인트] → 통계적 기준의 이해는 정신장애 및 이상행동의 판별에 필수적입니다. 특히, 평균과 표준편차의 개념을 정확히 이해하고, 이를 통해 어떤 기준이 적절한지를 판단하는 능력을 기르는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 1번은 지능지수가 통계적 기준의 대표적 예로 적절하며, 3번은 정신지체와 학습장애에 이 기준이 적용될 수 있음을 설명합니다. 4번은 정상분포 개념을 이용하여 통계적 기준을 설정하는 것이므로 올바른 설명입니다. 따라서 2번이 틀린 설명입니다.
[관련 개념] → 통계적 기준은 특정 특성이 평균에서 얼마나 벗어나 있는지를 판단하는 데 사용되며, 일반적으로 정상분포를 기반으로 합니다. 이 기준은 특정 집단에서의 평균과 표준편차를 통해 이상행동이나 정신장애를 판별하는 데 활용됩니다.
[학습 포인트] → 통계적 기준의 이해는 정신장애 및 이상행동의 판별에 필수적입니다. 특히, 평균과 표준편차의 개념을 정확히 이해하고, 이를 통해 어떤 기준이 적절한지를 판단하는 능력을 기르는 것이 중요합니다.
38. 성도착증(paraphilias)에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
문화권마다 수용되는 성적 행위나 대상이 다르기 때문에 성도착증은 사회문화적 요인을 고려해야 한다.
2.
남녀의 발생비율이 20:1로 추정될 만큼 압도적으로 남자에게 많이 나타난다.
3.
노출증은 낯선 사람에게 성기를 노출시키지만, 성행위를 하려고 시도하는 경우는 드물다.
4.
소아기호증은 특히 여아를 선호하는 개인의 경우 만성적이며, 남아를 선호하는 비율이 여아를 선호하는 비율의 2배로 추정된다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
39. 정신분열증의 치료에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
일반적으로 가족치료에는 교육적 요소와 치료적 요소가 통합되어 있다.
2.
항정신병 약물의 부작용인 지연성 운동장애는 해당 약물을 중단하면 쉽게 회복된다.
3.
토큰경제는 흔히 정신과 입원환자를 대상으로 정신병적 행동을 감소시키는데 활용된다.
4.
비전형적 항정신병 약물은 양성증상뿐 아니라 음성증상에도 효과가 있는 것으로 알려져 있다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
40. 다음 중 이상심리학에서 보편적으로 적용되고 있는 정상성과 이상성의 기준에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
개인이 속한 문화나 집단에서 기대되고 용인되더라도 DSM-IV 준거에 합당하면 이상행동으로 볼 수 있다.
2.
개인의 부적응에는 별 영향을 미치지 않으나 심하게 고통을 느끼는 심리 상태는 이상행동으로 간주할 수 있다.
3.
일상생활, 사회적, 직업적 부적응을 초래하는 주의 집중력을 기억력 저하는 이상행동이다.
4.
정신지체와 학습장애를 비롯한 일부 정신장애의 경우 통계적 기준을 적용하여 진단할 수 있다.
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 1번은 "개인이 속한 문화나 집단에서 기대되고 용인되더라도 DSM-IV 준거에 합당하면 이상행동으로 볼 수 있다."라는 내용이 틀렸습니다. DSM-IV는 문화적 맥락을 고려하지 않고, 특정 기준에 따라 이상행동을 정의하기 때문에, 문화나 집단의 기대와 용인 여부가 이상행동 판단에 영향을 미치지 않습니다.
[오답 해설] → 2번은 "개인의 부적응에는 별 영향을 미치지 않으나 심하게 고통을 느끼는 심리 상태는 이상행동으로 간주할 수 있다."라는 내용이 맞습니다. 고통을 느끼는 심리 상태는 이상행동으로 간주될 수 있으며, 이는 개인의 부적응과는 별개로 평가됩니다. 3번은 "일상생활, 사회적, 직업적 부적응을 초래하는 주의 집중력, 기억력 저하는 이상행동이다."라는 설명이 맞습니다. 이러한 부적응은 이상행동의 기준에 해당합니다. 4번은 "정신지체와 학습장애를 비롯한 일부 정신장애의 경우 통계적 기준을 적용하여 진단할 수 있다."라는 내용이 맞습니다. 이는 DSM에서 통계적 기준을 사용하여 진단할 수 있음을 의미합니다.
[관련 개념] → 이상심리학에서는 정상성과 이상성을 판단하기 위한 여러 기준이 있으며, DSM(정신장애 진단 및 통계 매뉴얼)은 이러한 기준을 제시합니다. 문화적 맥락과 개인의 고통 수준, 부적응 등이 이상행동 판단에 중요한 요소로 작용합니다.
[학습 포인트] → 이상심리학에서 정상성과 이상성을 구분하는 기준은 문화적 맥락, 개인의 고통, 부적응 등을 포함합니다. DSM-IV와 같은 진단 기준은 이러한 요소들을 종합적으로 고려하여 이상행동을 정의합니다.
[오답 해설] → 2번은 "개인의 부적응에는 별 영향을 미치지 않으나 심하게 고통을 느끼는 심리 상태는 이상행동으로 간주할 수 있다."라는 내용이 맞습니다. 고통을 느끼는 심리 상태는 이상행동으로 간주될 수 있으며, 이는 개인의 부적응과는 별개로 평가됩니다. 3번은 "일상생활, 사회적, 직업적 부적응을 초래하는 주의 집중력, 기억력 저하는 이상행동이다."라는 설명이 맞습니다. 이러한 부적응은 이상행동의 기준에 해당합니다. 4번은 "정신지체와 학습장애를 비롯한 일부 정신장애의 경우 통계적 기준을 적용하여 진단할 수 있다."라는 내용이 맞습니다. 이는 DSM에서 통계적 기준을 사용하여 진단할 수 있음을 의미합니다.
[관련 개념] → 이상심리학에서는 정상성과 이상성을 판단하기 위한 여러 기준이 있으며, DSM(정신장애 진단 및 통계 매뉴얼)은 이러한 기준을 제시합니다. 문화적 맥락과 개인의 고통 수준, 부적응 등이 이상행동 판단에 중요한 요소로 작용합니다.
[학습 포인트] → 이상심리학에서 정상성과 이상성을 구분하는 기준은 문화적 맥락, 개인의 고통, 부적응 등을 포함합니다. DSM-IV와 같은 진단 기준은 이러한 요소들을 종합적으로 고려하여 이상행동을 정의합니다.
41. 다음 면담의 내용에서 시사되는 환자의 사고 특성은?
정답을 선택하세요
1.
우원적 사고(Circumstantiallty)
2.
사고의 비약(Flight of ldea)
3.
보속증(Perseveration)
4.
사고 차단(Thought Blocking)
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번 '사고의 비약(Flight of idea)'은 환자가 주제를 빠르게 전환하며 여러 아이디어를 연속적으로 나열하는 사고 특성을 의미합니다. 면담 내용에서 환자가 주제를 자주 바꾸고 여러 생각을 동시에 표현했다면 이는 사고의 비약을 나타내는 것으로, 정답으로 선택된 이유입니다.
[오답 해설] → 1번 '우원적 사고(Circumstantiality)'는 환자가 주제를 벗어나지 않으면서도 불필요한 세부사항을 많이 포함하는 사고 방식입니다. 3번 '보속증(Perseveration)'은 특정한 생각이나 행동을 반복하는 경향을 의미하며, 4번 '사고 차단(Thought Blocking)'은 생각이 갑자기 중단되는 현상입니다. 이들은 모두 환자의 사고 특성과는 다르며, 면담 내용에서 나타난 특성과 일치하지 않기 때문에 오답입니다.
[관련 개념] → 사고의 비약은 정신과적 평가에서 중요한 개념으로, 조현병과 같은 정신질환에서 자주 관찰됩니다. 이는 환자의 사고 과정이 어떻게 흐르는지를 이해하는 데 도움을 줍니다.
[학습 포인트] → 면담 중 환자의 사고 특성을 파악하는 것은 정신 건강 평가에서 중요한 요소입니다. 각 사고 특성의 정의와 예시를 명확히 이해하면, 환자의 상태를 더 잘 이해하고 적절한 치료 접근법을 선택하는 데 도움이 됩니다.
[오답 해설] → 1번 '우원적 사고(Circumstantiality)'는 환자가 주제를 벗어나지 않으면서도 불필요한 세부사항을 많이 포함하는 사고 방식입니다. 3번 '보속증(Perseveration)'은 특정한 생각이나 행동을 반복하는 경향을 의미하며, 4번 '사고 차단(Thought Blocking)'은 생각이 갑자기 중단되는 현상입니다. 이들은 모두 환자의 사고 특성과는 다르며, 면담 내용에서 나타난 특성과 일치하지 않기 때문에 오답입니다.
[관련 개념] → 사고의 비약은 정신과적 평가에서 중요한 개념으로, 조현병과 같은 정신질환에서 자주 관찰됩니다. 이는 환자의 사고 과정이 어떻게 흐르는지를 이해하는 데 도움을 줍니다.
[학습 포인트] → 면담 중 환자의 사고 특성을 파악하는 것은 정신 건강 평가에서 중요한 요소입니다. 각 사고 특성의 정의와 예시를 명확히 이해하면, 환자의 상태를 더 잘 이해하고 적절한 치료 접근법을 선택하는 데 도움이 됩니다.
42. 측정하려고 하는 어떤 대상과 관련된 각 쌍의 형용사를 제시하고 형용사의 연속선상에서 자신의 감정이 해당하는 위치를 결정하여 표시하는 척도는?
정답을 선택하세요
1.
의미 변별 척도
2.
Guttman 척도
3.
Thurstone 척도
4.
Likert 척도
정답: 1번
해설
[정답 근거] → '의미 변별 척도'는 특정 대상을 평가하기 위해 형용사의 쌍을 제시하고, 응답자가 자신의 감정을 그 형용사 쌍의 연속선상에서 표시하도록 하는 방식입니다. 이는 감정의 미세한 차이를 구분할 수 있도록 도와줍니다.
[오답 해설]
- 2번 'Guttman 척도'는 응답자가 특정 항목에 대해 긍정적인 응답을 하면 그보다 낮은 항목에도 긍정적인 응답을 해야 하는 계층적 구조를 가지고 있습니다. 따라서 형용사 쌍을 사용하지 않습니다.
- 3번 'Thurstone 척도'는 여러 전문가의 의견을 바탕으로 형성된 기준 항목에 대해 응답자가 동의하는 정도를 평가하는 방식으로, 형용사 쌍을 사용하지 않습니다.
- 4번 'Likert 척도'는 특정 진술에 대해 응답자가 동의하는 정도를 평가하는 방식으로, 일반적으로 5점 또는 7점 척도를 사용하지만, 형용사 쌍의 연속선상에서 감정을 표시하는 방식은 아닙니다.
[학습 포인트]
의미 변별 척도는 감정이나 태도를 세밀하게 측정할 수 있는 유용한 도구로, 응답자의 주관적인 감정을 정량화하는 데 효과적입니다. 다양한 척도의 차이를 이해하고 적절한 상황에 맞게 사용할 수 있는 능력이 중요합니다.
[오답 해설]
- 2번 'Guttman 척도'는 응답자가 특정 항목에 대해 긍정적인 응답을 하면 그보다 낮은 항목에도 긍정적인 응답을 해야 하는 계층적 구조를 가지고 있습니다. 따라서 형용사 쌍을 사용하지 않습니다.
- 3번 'Thurstone 척도'는 여러 전문가의 의견을 바탕으로 형성된 기준 항목에 대해 응답자가 동의하는 정도를 평가하는 방식으로, 형용사 쌍을 사용하지 않습니다.
- 4번 'Likert 척도'는 특정 진술에 대해 응답자가 동의하는 정도를 평가하는 방식으로, 일반적으로 5점 또는 7점 척도를 사용하지만, 형용사 쌍의 연속선상에서 감정을 표시하는 방식은 아닙니다.
[학습 포인트]
의미 변별 척도는 감정이나 태도를 세밀하게 측정할 수 있는 유용한 도구로, 응답자의 주관적인 감정을 정량화하는 데 효과적입니다. 다양한 척도의 차이를 이해하고 적절한 상황에 맞게 사용할 수 있는 능력이 중요합니다.
43. 심리평가 보고서 작성에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
모호하고 빈번하게 자주 사용되는 일반적이 진술을 피한다.
2.
평가 결과의 해석은 피검자와 의뢰자 모두에게 내용적으로 이해 가능해야 한다.
3.
보고서에 자신의 의견을 기술할 때, 이를 입증할만한 객관적 정보 또는 기법에 근거해야 한다.
4.
해석의 분명한 근거를 제시하기 위해 반드시 원자료의 반응을 그대로 언급하여야 한다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
44. Wechsler가 주장한 지능의 개념에 포함되지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
새로운 상황에 적응하기
2.
통찰력을 가지고 문제 해결하기
3.
목표를 세우고 이를 달성하기
4.
감정을 적절하게 조절하기
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
45. 다음 사례에서 환자의 면담을 수행하는 요령과 가장 거리가 먼 것은?
정답을 선택하세요
1.
심하게 흥분하고 공격성의 징후를 보이면 면담을 중지한다.
2.
관심영역을 자유롭게 말하도록 공감적인 개방형 질문을 사용한다.
3.
공격성의 징후를 보이던 그런 행동은 허용할 수 없다고 경고한다.
4.
질문의 초점을 벗어나 엉뚱한 이야기를 늘어놓을 때 관심을 보이지 않는다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
46. 다음 중 주의력과 정신적 추적능력을 측정하는 검사로 부적합한 것은?
정답을 선택하세요
1.
100에서 연속 7빼기 검사(serial 7)
2.
선로 잇기 검사(Trail Making Test)
3.
사물 이름 명명 검사(Boston Naming Test)
4.
숫자 외우기(Digit Span)
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번 '사물 이름 명명 검사(Boston Naming Test)'는 주의력과 정신적 추적능력을 측정하는 검사와는 관련이 없고, 주로 언어 능력과 관련된 검사입니다. 이 검사는 피검사자가 제시된 그림의 이름을 말하는 방식으로 언어적 표현 능력을 평가합니다.
[오답 해설] →
1번 '100에서 연속 7빼기 검사(serial 7)'는 주의력과 계산 능력을 동시에 요구하는 검사로, 주의력과 정신적 추적능력을 평가하는 데 적합합니다.
2번 '선로 잇기 검사(Trail Making Test)'는 숫자와 알파벳을 연결하는 방식으로 주의력과 인지적 유연성을 측정합니다.
4번 '숫자 외우기(Digit Span)'는 주의력과 단기 기억 능력을 평가하는 검사로, 주의력과 정신적 추적능력과 관련이 있습니다.
[관련 개념] → 주의력과 정신적 추적능력은 인지 심리학에서 중요한 요소로, 정보 처리 및 문제 해결 능력과 밀접한 관련이 있습니다. 이러한 능력은 다양한 신경심리학적 검사로 평가되며, 각 검사는 특정 인지 기능을 측정합니다.
[학습 포인트] → 주의력과 정신적 추적능력을 평가하는 검사와 언어 능력을 평가하는 검사를 구분하는 것이 중요합니다. 각 검사의 목적과 측정하는 능력을 이해하면, 적절한 검사를 선택하는 데 도움이 됩니다.
[오답 해설] →
1번 '100에서 연속 7빼기 검사(serial 7)'는 주의력과 계산 능력을 동시에 요구하는 검사로, 주의력과 정신적 추적능력을 평가하는 데 적합합니다.
2번 '선로 잇기 검사(Trail Making Test)'는 숫자와 알파벳을 연결하는 방식으로 주의력과 인지적 유연성을 측정합니다.
4번 '숫자 외우기(Digit Span)'는 주의력과 단기 기억 능력을 평가하는 검사로, 주의력과 정신적 추적능력과 관련이 있습니다.
[관련 개념] → 주의력과 정신적 추적능력은 인지 심리학에서 중요한 요소로, 정보 처리 및 문제 해결 능력과 밀접한 관련이 있습니다. 이러한 능력은 다양한 신경심리학적 검사로 평가되며, 각 검사는 특정 인지 기능을 측정합니다.
[학습 포인트] → 주의력과 정신적 추적능력을 평가하는 검사와 언어 능력을 평가하는 검사를 구분하는 것이 중요합니다. 각 검사의 목적과 측정하는 능력을 이해하면, 적절한 검사를 선택하는 데 도움이 됩니다.
47. 다음 중 지능검사에 관한 설명으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
웩슬러 지능 검사는 Spearman의 g요인 개념과 Thorndike(Thurstone 인지 확인을 요함)의 중다요인 지능 개념을 동시에 구현하였다.
2.
웩슬러 지능 검사에서는 정신연령과 생활연령 간의 비율로 IQ를 산출한다.
3.
웩슬러 지능 검사는 성인용과 아동용 두 가지 형태로 사용된다.
4.
한국판 웩슬러 성인용 지능 검사(K-WAIS)는 WAIS-Ⅲ를 이용하여 표준화 하였다.
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 웩슬러 지능 검사는 Spearman의 g요인 개념(일반 지능)과 Thurstone의 다중 요인 지능 개념(여러 가지 지능 요인)을 동시에 반영하여, 다양한 인지 능력을 종합적으로 평가하는 방식으로 설계되었다. 따라서 1번 설명은 옳다.
[오답 해설]
2. 웩슬러 지능 검사에서는 IQ를 산출할 때 정신연령과 생활연령의 비율이 아닌, 동일한 연령대의 평균 점수를 기준으로 하여 상대적인 지능 수준을 나타낸다. 따라서 이 설명은 틀리다.
3. 웩슬러 지능 검사는 성인용(WAIS)과 아동용(WISC) 두 가지 형태로 사용되지만, 이 설명은 두 가지 형태가 있다는 사실만 언급하고 있어 다소 불완전하다. 그러나 이 설명이 틀린 것은 아니다.
4. 한국판 웩슬러 성인용 지능 검사(K-WAIS)는 WAIS-Ⅲ를 기반으로 하여 표준화되었으나, 이 설명은 WAIS-Ⅲ가 아닌 WAIS-IV를 기준으로 하여 표준화되었기 때문에 틀리다.
[관련 개념] 웩슬러 지능 검사는 지능을 단일 요인으로 보는 것이 아니라, 여러 가지 인지 능력(언어적, 비언어적 등)을 종합적으로 평가하는 다요인 모델을 채택하고 있다. Spearman의 g요인과 Thurstone의 다중 요인 이론은 지능 연구의 기초가 된다.
[학습 포인트] 웩슬러 지능 검사의 구조와 IQ 산출 방식, 그리고 관련된 이론들을 이해하는 것이 중요하다. 특히, 지능의 다요인 개념을 통해 다양한 인지 능력을 평가할 수 있다는 점을 기억해야 한다.
[오답 해설]
2. 웩슬러 지능 검사에서는 IQ를 산출할 때 정신연령과 생활연령의 비율이 아닌, 동일한 연령대의 평균 점수를 기준으로 하여 상대적인 지능 수준을 나타낸다. 따라서 이 설명은 틀리다.
3. 웩슬러 지능 검사는 성인용(WAIS)과 아동용(WISC) 두 가지 형태로 사용되지만, 이 설명은 두 가지 형태가 있다는 사실만 언급하고 있어 다소 불완전하다. 그러나 이 설명이 틀린 것은 아니다.
4. 한국판 웩슬러 성인용 지능 검사(K-WAIS)는 WAIS-Ⅲ를 기반으로 하여 표준화되었으나, 이 설명은 WAIS-Ⅲ가 아닌 WAIS-IV를 기준으로 하여 표준화되었기 때문에 틀리다.
[관련 개념] 웩슬러 지능 검사는 지능을 단일 요인으로 보는 것이 아니라, 여러 가지 인지 능력(언어적, 비언어적 등)을 종합적으로 평가하는 다요인 모델을 채택하고 있다. Spearman의 g요인과 Thurstone의 다중 요인 이론은 지능 연구의 기초가 된다.
[학습 포인트] 웩슬러 지능 검사의 구조와 IQ 산출 방식, 그리고 관련된 이론들을 이해하는 것이 중요하다. 특히, 지능의 다요인 개념을 통해 다양한 인지 능력을 평가할 수 있다는 점을 기억해야 한다.
48. MMPI의 타당도 척도 중 L척도의 상승이 의미하는 바가 아닌 것은?
정답을 선택하세요
1.
가장 보편적인 인간의 약점도 부인하려고 하는 경우
2.
인사선발과 같은 상황에서 과도하게 좋은 인상을 주려고 애쓰는 정상인의 경우
3.
대체로 고등교육을 이수한 정상인의 반응인 경우
4.
세속적이고 사회적 순응성이 강한 경우
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
49. 다음 중 환자에게 반응에 대한 책임감과 융통성을 가장 많이 부여해 주는 면접 질문의 유형은?
정답을 선택하세요
1.
명료형
2.
직면형
3.
촉진형
4.
개방형
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
50. 다음 중 능력적성검사에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
수검자의 현재 인지적 능력을 바탕으로 향후 직업에서의 성공가능성을 예측한다.
2.
성격이나 개인적 취향과의 부합성과는 관련 없는 구성개념을 측정한다.
3.
타당한 해석과 관련하여 준거타당도를 확보하는 것이 중요하다.
4.
스트롱 직업흥미검사가 대표적인 예이다.
정답: 4번
해설
[정답 근거] → 4번은 스트롱 직업흥미검사가 능력적성검사가 아니라 직업흥미검사라는 점에서 틀립니다. 능력적성검사는 주로 인지적 능력과 직무 수행 가능성을 평가하는 반면, 스트롱 직업흥미검사는 개인의 흥미와 직업 선택을 연결짓는 도구입니다.
[오답 해설] → 1번은 능력적성검사의 기본 목적을 정확히 설명하고 있으며, 2번은 성격과 개인적 취향과의 관계를 명확히 하고 있습니다. 3번은 준거타당도의 중요성을 강조하고 있어 모두 올바른 설명입니다.
[관련 개념] → 능력적성검사는 개인의 인지적 능력, 문제 해결 능력 등을 평가하여 직업에서의 성공 가능성을 예측하는 도구입니다. 준거타당도는 검사 결과가 실제 직업 성과와 얼마나 잘 일치하는지를 나타내는 중요한 개념입니다.
[학습 포인트] → 능력적성검사와 직업흥미검사의 차이를 명확히 이해하고, 각각의 목적과 측정하는 내용을 구분하는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 1번은 능력적성검사의 기본 목적을 정확히 설명하고 있으며, 2번은 성격과 개인적 취향과의 관계를 명확히 하고 있습니다. 3번은 준거타당도의 중요성을 강조하고 있어 모두 올바른 설명입니다.
[관련 개념] → 능력적성검사는 개인의 인지적 능력, 문제 해결 능력 등을 평가하여 직업에서의 성공 가능성을 예측하는 도구입니다. 준거타당도는 검사 결과가 실제 직업 성과와 얼마나 잘 일치하는지를 나타내는 중요한 개념입니다.
[학습 포인트] → 능력적성검사와 직업흥미검사의 차이를 명확히 이해하고, 각각의 목적과 측정하는 내용을 구분하는 것이 중요합니다.
51. MMPI의 1–3/3-1 상승척도 쌍에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
남성보다 여성에게서 더 흔하다.
2.
흔히 신체형 장애나 동통장애 진단을 받는다.
3.
부인, 투사, 합리화 방어기제를 지나치게 사용한다.
4.
특히 척도 2가 척도 1과 3보다 상당히 높은 경우 전환 증상을 보일 수 있다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
52. 확산적 뇌손상을 입은 환자에게 후속평가가 필요한지 여부를 결정하기 위해서 신경심리평가를 실시할 때, 손상여부를 우선적으로 확인해야 하는 기능이 아닌 것은?
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1.
정서기능
2.
기억기능
3.
학습기능
4.
주의기능
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
53. 다음 중 집단 내 규준이 아닌 것은?
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1.
T 점수
2.
편차 IQ
3.
정신연령
4.
스태나인 척도
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번 '정신연령'은 개인의 발달 수준을 나타내는 지표로, 집단 내에서 비교하는 규준이 아니라 개인의 특성을 반영합니다. 반면, T 점수, 편차 IQ, 스태나인 척도는 모두 집단 내에서 개인의 위치를 평가하기 위한 규준입니다.
[오답 해설] → 1번 'T 점수'는 평균을 50으로 하고 표준편차를 10으로 설정하여 개인의 점수를 집단 내에서 비교하는 방식입니다. 2번 '편차 IQ'는 평균 IQ를 기준으로 개인의 IQ를 집단 내에서 평가하는 지표입니다. 4번 '스태나인 척도'는 집단 내에서 개인의 성취를 9단계로 나누어 비교하는 방법으로, 모두 집단 규준에 해당합니다.
[관련 개념] → 집단 내 규준은 개인의 점수를 집단 평균과 비교하여 상대적인 위치를 평가하는 기준입니다. 이는 심리학 및 교육 평가에서 개인의 성과를 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
[학습 포인트] → 집단 내 규준과 개인적 지표의 차이를 이해하는 것이 중요합니다. 집단 규준은 상대적 평가를 위한 것이고, 개인적 지표는 개인의 특성을 나타내므로, 이 둘의 개념을 명확히 구분하는 것이 학습에 도움이 됩니다.
[오답 해설] → 1번 'T 점수'는 평균을 50으로 하고 표준편차를 10으로 설정하여 개인의 점수를 집단 내에서 비교하는 방식입니다. 2번 '편차 IQ'는 평균 IQ를 기준으로 개인의 IQ를 집단 내에서 평가하는 지표입니다. 4번 '스태나인 척도'는 집단 내에서 개인의 성취를 9단계로 나누어 비교하는 방법으로, 모두 집단 규준에 해당합니다.
[관련 개념] → 집단 내 규준은 개인의 점수를 집단 평균과 비교하여 상대적인 위치를 평가하는 기준입니다. 이는 심리학 및 교육 평가에서 개인의 성과를 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
[학습 포인트] → 집단 내 규준과 개인적 지표의 차이를 이해하는 것이 중요합니다. 집단 규준은 상대적 평가를 위한 것이고, 개인적 지표는 개인의 특성을 나타내므로, 이 둘의 개념을 명확히 구분하는 것이 학습에 도움이 됩니다.
54. 아동용 검사가 별도로 제작되어 있는 검사로만 짝지어진 것은?
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1.
지능검사 – 주제통각검사 – 문장완성검사
2.
지능검사 – BGT 검사 – 문장완성검사
3.
주제통각검사 – Rorschach검사 – 동작성 가족화검사
4.
주제통각검사 – 문장완성검사 – 인물화검사
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
55. MMPI에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
MMPI척도는 경험적 접근 방식에 따라 문항이 분석되고 구성되었다.
2.
MMPI에서 우울증 척도가 상승한 것은 진단적으로 우울장애일 가능성을 시사한다.
3.
투사법 검사에서와 마친가지로 MMPI를 실시하는 과정에서 검사자와 피검자의 관계도 결과에 영향을 미칠 수 있다.
4.
MMPI에서 T점수가 70 이상 상승된 임상척도들을 2개씩 묶어서 해석하는 상승척도쌍(2-code type) 해석방식은 형태분석에 해당한다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → MMPI에서 우울증 척도가 상승한 경우, 이는 우울장애의 가능성을 시사하는 것이 아니라, 단순히 우울증의 증상이 나타날 수 있음을 나타내는 것일 뿐이다. 따라서 2번 설명은 진단적 해석에 있어 부정확하다.
[오답 해설] → 1번은 MMPI 척도가 경험적 접근 방식에 따라 문항이 구성되었다는 점에서 맞는 설명이다. 3번은 검사자와 피검자의 관계가 결과에 영향을 미칠 수 있다는 점에서 타당하다. 4번은 상승척도쌍 해석방식이 형태분석에 해당한다는 점에서 정확하다. 따라서 이들 모두는 사실에 기반한 설명이다.
[관련 개념] → MMPI(Minnesota Multiphasic Personality Inventory)는 심리적 평가 도구로, 다양한 심리적 문제를 평가하기 위해 개발되었다. MMPI의 해석에서 T점수는 특정 척도의 상대적인 위치를 나타내며, 70 이상의 점수는 임상적으로 중요한 수준으로 간주된다.
[학습 포인트] → MMPI의 해석 시, 각 척도의 상승이 반드시 특정 진단을 의미하지 않음을 인식해야 하며, 검사 결과의 해석은 다각적인 접근이 필요하다는 점을 이해하는 것이 중요하다.
[오답 해설] → 1번은 MMPI 척도가 경험적 접근 방식에 따라 문항이 구성되었다는 점에서 맞는 설명이다. 3번은 검사자와 피검자의 관계가 결과에 영향을 미칠 수 있다는 점에서 타당하다. 4번은 상승척도쌍 해석방식이 형태분석에 해당한다는 점에서 정확하다. 따라서 이들 모두는 사실에 기반한 설명이다.
[관련 개념] → MMPI(Minnesota Multiphasic Personality Inventory)는 심리적 평가 도구로, 다양한 심리적 문제를 평가하기 위해 개발되었다. MMPI의 해석에서 T점수는 특정 척도의 상대적인 위치를 나타내며, 70 이상의 점수는 임상적으로 중요한 수준으로 간주된다.
[학습 포인트] → MMPI의 해석 시, 각 척도의 상승이 반드시 특정 진단을 의미하지 않음을 인식해야 하며, 검사 결과의 해석은 다각적인 접근이 필요하다는 점을 이해하는 것이 중요하다.
56. 다음 심리검사의 윤리 강령 중 검사를 실시하기 전에 피검자나 피검자의 법적 대리인으로부터 동의를 받아야 하는 경우는?
정답을 선택하세요
1.
법률에 따라 전국적인 검사 실시가 필요할 경우
2.
정규적인 학교 활동의 일부로 검사를 실시할 경우
3.
임상에서 정신병리 선별을 목적으로 개발된 검사의 표준화 작업을 실시할 경우
4.
고용이나 입학허가를 위해 검사를 실시할 경우
정답: 3번
해설
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57. 60대 남자가 교통사고를 당한 후, 사고나 행동을 유연하게 전환하지 못하여 보속증(perseveration)을 자주 보인다. 이러한 결함을 검사하기 위한 방법과 가장 거리가 먼 것은?
정답을 선택하세요
1.
Go-No-Go 검사
2.
Luria 3단계(주먹-손날-손바닥) 검사
3.
선로 잇기 검사 A형(Trail Making test, Part A)
4.
삼각파도-사각파도 그리기(Alternating Square Triangle)
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
58. 40대 주부 A씨는 숙제를 하지 않고 컴퓨터 게임을 하고 있는 아이에게 소리를 지르고 심하게 야단을 쳤다. A씨는 평소 화가 나면 이를 참지 못하고 직접 표출하는 패턴을 보인다. 이러한 분노표현방식을 고려할 때, A씨가 나타낼 가능성이 가장 높은 MMPI 결과는?
정답을 선택하세요
1.
2-4-8 코드 유형
2.
3-1-2 코드 유형
3.
4-6 코드 유형
4.
5-8 코드 유형
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
59. 심한 환청과 망상을 보이는 20대 초반 남성의 Wechsler 지능검사 결과가 언어성 IQ=113, 동작성 IQ=77, 전체 IQ=98 일 때, 가장 우선적으로 시행해야할 해석 절차는?
정답을 선택하세요
1.
95% 신뢰수준에서 현재 지능은 98±1.96×(측정의 표준 오차)의 범위에 속하는지 산출한다.
2.
전체 소검사의 평균을 기준으로 소검사 분산분석을 실시해야 한다.
3.
기본지식, 산수문제 및 모양맞추기 소검사로 병전 지능을 추정한다.
4.
소검사 평가치가 5점 이상 차이가 날 때 유의한 것으로 해석한다.
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 정답인 1번은 Wechsler 지능검사 결과를 해석하기 위해 현재 지능이 신뢰구간 내에 있는지를 확인하는 것이 중요하기 때문입니다. 95% 신뢰수준에서 지능이 98±1.96×(측정의 표준 오차) 범위에 속하는지를 산출함으로써, 검사 결과의 신뢰성을 평가할 수 있습니다. 이는 환청과 망상 증상이 있는 환자의 지능을 정확히 이해하는 데 필수적입니다.
[오답 해설] → 2번은 전체 소검사의 평균을 기준으로 소검사 분산분석을 실시하는 것이지만, 이는 현재 지능의 해석과 관련된 첫 번째 절차로 적합하지 않습니다. 3번은 병전 지능을 추정하는 방법으로, 현재 상태를 평가하는 데 우선적으로 필요한 절차가 아닙니다. 4번은 소검사 평가치 간의 차이를 해석하는 방법이지만, 이는 지능 해석의 초기 단계에서 필요한 절차가 아닙니다.
[관련 개념] → Wechsler 지능검사는 개인의 지능을 평가하기 위해 언어성 IQ와 동작성 IQ를 측정합니다. 신뢰구간은 측정의 정확성을 평가하는 데 중요한 통계적 개념으로, 지능검사 결과의 해석에 필수적입니다.
[학습 포인트] → 지능검사 결과를 해석할 때는 신뢰구간을 통해 결과의 신뢰성을 평가하는 것이 중요합니다. 또한, 각 검사 결과의 의미와 해석 절차를 이해하는 것이 필요하며, 이를 통해 환자의 상태를 보다 정확하게 파악할 수 있습니다.
[오답 해설] → 2번은 전체 소검사의 평균을 기준으로 소검사 분산분석을 실시하는 것이지만, 이는 현재 지능의 해석과 관련된 첫 번째 절차로 적합하지 않습니다. 3번은 병전 지능을 추정하는 방법으로, 현재 상태를 평가하는 데 우선적으로 필요한 절차가 아닙니다. 4번은 소검사 평가치 간의 차이를 해석하는 방법이지만, 이는 지능 해석의 초기 단계에서 필요한 절차가 아닙니다.
[관련 개념] → Wechsler 지능검사는 개인의 지능을 평가하기 위해 언어성 IQ와 동작성 IQ를 측정합니다. 신뢰구간은 측정의 정확성을 평가하는 데 중요한 통계적 개념으로, 지능검사 결과의 해석에 필수적입니다.
[학습 포인트] → 지능검사 결과를 해석할 때는 신뢰구간을 통해 결과의 신뢰성을 평가하는 것이 중요합니다. 또한, 각 검사 결과의 의미와 해석 절차를 이해하는 것이 필요하며, 이를 통해 환자의 상태를 보다 정확하게 파악할 수 있습니다.
60. Holland 적성탐색검사에서 측정하는 직업적 성격유형과 대표적인 직업이 바르게 짝지어진 것은?
정답을 선택하세요
1.
실재적 유형(Realistic type) - 공인회계사, 은행원, 안전관리사 등
2.
사회적 유형(Social tyoe) - 상담가, 유치원 교사, 언어치료사 등
3.
탐구적 유형(Investigative type) - 경제분석가, 컴퓨터 프로그래머, 세무사 등
4.
관습적 유형(Conventional type) - 기술자, 정비사 등
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
61. 다음 임상심리학 발전의 주요항목을 순서대로 바르게 나열한 것은?
정답을 선택하세요
1.
A→B→C→D
2.
C→D→B→A
3.
B→C→A→D
4.
B→A→C→D
정답: 4번
해설
[정답 근거] 4번(B→A→C→D)은 임상심리학의 발전 과정을 올바르게 나열한 것입니다. B는 초기 심리학의 기초가 되는 이론, A는 임상심리학의 실용적 적용, C는 심리치료 기법의 발전, D는 현대의 통합적 접근을 나타내며, 이 순서는 임상심리학의 역사적 흐름을 잘 반영합니다.
[오답 해설]
1번(A→B→C→D): 초기 이론이 먼저 나오는 것은 잘못된 순서입니다. B가 먼저 와야 합니다.
2번(C→D→B→A): 심리치료 기법이 먼저 나오는 것은 비논리적입니다. B와 A가 먼저 나와야 합니다.
3번(B→C→A→D): C와 A의 순서가 잘못되었습니다. A는 C보다 먼저 나와야 합니다.
[관련 개념] 임상심리학의 발전은 초기 심리학 이론(B)에서 시작하여, 이를 바탕으로 실용적 적용(A)과 치료 기법(C)이 발전하고, 마지막으로 현대의 통합적 접근(D)으로 이어지는 흐름을 가지고 있습니다.
[학습 포인트] 임상심리학의 발전 과정을 이해하는 것은 이 분야의 기초 이론과 실무를 배우는 데 중요합니다. 각 단계의 순서를 기억함으로써 심리학의 역사적 맥락을 파악할 수 있습니다.
[오답 해설]
1번(A→B→C→D): 초기 이론이 먼저 나오는 것은 잘못된 순서입니다. B가 먼저 와야 합니다.
2번(C→D→B→A): 심리치료 기법이 먼저 나오는 것은 비논리적입니다. B와 A가 먼저 나와야 합니다.
3번(B→C→A→D): C와 A의 순서가 잘못되었습니다. A는 C보다 먼저 나와야 합니다.
[관련 개념] 임상심리학의 발전은 초기 심리학 이론(B)에서 시작하여, 이를 바탕으로 실용적 적용(A)과 치료 기법(C)이 발전하고, 마지막으로 현대의 통합적 접근(D)으로 이어지는 흐름을 가지고 있습니다.
[학습 포인트] 임상심리학의 발전 과정을 이해하는 것은 이 분야의 기초 이론과 실무를 배우는 데 중요합니다. 각 단계의 순서를 기억함으로써 심리학의 역사적 맥락을 파악할 수 있습니다.
62. 다음 정신분석치료의 해석 기법을 중 그 목표와 성격이 다른 하나는?
정답을 선택하세요
1.
비교해석
2.
저항해석
3.
직면해석
4.
명료화 해석
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번 저항해석은 개인의 무의식적 저항을 이해하고 극복하는 데 초점을 맞추며, 다른 해석 기법들과는 달리 치료 과정에서의 방어 기제를 다루는 성격이 강합니다. 반면, 비교해석, 직면해석, 명료화 해석은 주로 개인의 감정이나 경험을 명확하게 이해하고 통찰을 제공하는 데 중점을 둡니다.
[오답 해설] → 1번 비교해석은 여러 경험이나 감정의 유사성과 차이를 비교하여 통찰을 제공하는 기법입니다. 3번 직면해석은 개인이 회피하고자 하는 감정이나 생각을 직접적으로 언급하여 인식하게 하는 기법입니다. 4번 명료화 해석은 개인의 감정이나 경험을 명확히 하고 이해를 돕는 기법으로, 이들 모두는 치료적 통찰을 제공하는 데 초점을 두고 있습니다.
[관련 개념] → 정신분석치료에서 해석 기법은 환자가 무의식적 갈등이나 방어 기제를 인식하도록 돕는 중요한 도구입니다. 저항해석은 특히 환자가 치료에 저항하는 이유를 탐색하고 이를 극복하는 데 중점을 둡니다.
[학습 포인트] → 정신분석치료의 다양한 해석 기법의 목표와 성격을 이해하는 것은 치료의 효과성을 높이는 데 중요합니다. 각 기법의 차별성을 인식하고 적절히 활용하는 것이 치료 과정에서의 통찰을 증진시키는 데 도움이 됩니다.
[오답 해설] → 1번 비교해석은 여러 경험이나 감정의 유사성과 차이를 비교하여 통찰을 제공하는 기법입니다. 3번 직면해석은 개인이 회피하고자 하는 감정이나 생각을 직접적으로 언급하여 인식하게 하는 기법입니다. 4번 명료화 해석은 개인의 감정이나 경험을 명확히 하고 이해를 돕는 기법으로, 이들 모두는 치료적 통찰을 제공하는 데 초점을 두고 있습니다.
[관련 개념] → 정신분석치료에서 해석 기법은 환자가 무의식적 갈등이나 방어 기제를 인식하도록 돕는 중요한 도구입니다. 저항해석은 특히 환자가 치료에 저항하는 이유를 탐색하고 이를 극복하는 데 중점을 둡니다.
[학습 포인트] → 정신분석치료의 다양한 해석 기법의 목표와 성격을 이해하는 것은 치료의 효과성을 높이는 데 중요합니다. 각 기법의 차별성을 인식하고 적절히 활용하는 것이 치료 과정에서의 통찰을 증진시키는 데 도움이 됩니다.
63. 신경심리학적 평가의 유의사항으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
심한 두부 외상의 경우 두뇌의 기질적 손상 여부의 판정은 평가의 주요 관심사가 된다.
2.
폐쇄성 두부손상의 경우 다양한 기능의 효율성 감소와 정신과적 합병증의 평가가 주요 관심사가 된다.
3.
원인 및 손상의 정도와 관련 없이 신경심리검사의 신뢰도는 지능검사의 결과에 비해 높은 편이다.
4.
간질의 지속기간에 따라 나타나는 인지적 손상은 항경련제의 영향과는 무관하다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번은 폐쇄성 두부손상의 경우 다양한 기능의 효율성 감소와 정신과적 합병증의 평가가 주요 관심사라는 점에서 옳습니다. 폐쇄성 두부손상은 두뇌의 기능적 손상과 관련이 깊으며, 이러한 손상은 인지적, 정서적, 행동적 문제를 초래할 수 있기 때문에 심리적 평가가 중요합니다.
[오답 해설] → 1번은 심한 두부 외상의 경우 기질적 손상의 판정이 중요하다고 하지만, 신경심리학적 평가는 기능적 손상과 그로 인한 심리적 문제를 평가하는 데 중점을 두므로 이 진술은 부적절합니다. 3번은 신경심리검사의 신뢰도가 지능검사보다 높다고 하지만, 일반적으로 두 검사 간의 신뢰도는 상황에 따라 다르며, 신경심리검사는 특정 조건에서 신뢰도가 낮을 수 있습니다. 4번은 간질의 지속기간과 항경련제의 영향이 무관하다고 하지만, 항경련제는 인지적 기능에 영향을 미칠 수 있으므로 이 진술은 사실이 아닙니다.
[관련 개념] → 신경심리학적 평가는 두뇌 손상이나 기능적 문제를 평가하기 위한 방법으로, 인지적, 정서적, 행동적 기능을 종합적으로 분석합니다. 폐쇄성 두부손상은 두뇌의 구조적 손상 없이도 기능적 손상을 초래할 수 있습니다.
[학습 포인트] → 신경심리학적 평가에서의 주요 관심사는 두뇌의 기능적 손상과 그에 따른 심리적 문제입니다. 폐쇄성 두부손상과 같은 경우, 인지적 기능과 정신적 건강을 종합적으로 고려해야 하며, 각 손상 유형에 따른 평가의 초점을 이해하는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 1번은 심한 두부 외상의 경우 기질적 손상의 판정이 중요하다고 하지만, 신경심리학적 평가는 기능적 손상과 그로 인한 심리적 문제를 평가하는 데 중점을 두므로 이 진술은 부적절합니다. 3번은 신경심리검사의 신뢰도가 지능검사보다 높다고 하지만, 일반적으로 두 검사 간의 신뢰도는 상황에 따라 다르며, 신경심리검사는 특정 조건에서 신뢰도가 낮을 수 있습니다. 4번은 간질의 지속기간과 항경련제의 영향이 무관하다고 하지만, 항경련제는 인지적 기능에 영향을 미칠 수 있으므로 이 진술은 사실이 아닙니다.
[관련 개념] → 신경심리학적 평가는 두뇌 손상이나 기능적 문제를 평가하기 위한 방법으로, 인지적, 정서적, 행동적 기능을 종합적으로 분석합니다. 폐쇄성 두부손상은 두뇌의 구조적 손상 없이도 기능적 손상을 초래할 수 있습니다.
[학습 포인트] → 신경심리학적 평가에서의 주요 관심사는 두뇌의 기능적 손상과 그에 따른 심리적 문제입니다. 폐쇄성 두부손상과 같은 경우, 인지적 기능과 정신적 건강을 종합적으로 고려해야 하며, 각 손상 유형에 따른 평가의 초점을 이해하는 것이 중요합니다.
64. 다음 중 문제행동이 내담자에게는 자각되지 않지만 타인과의 의사소통 과정에서 쉽게 판별될 수 있을 때 가장 적합한 평가 방법은?
정답을 선택하세요
1.
질문지법
2.
관찰법
3.
자기감찰법
4.
과제수행법
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
65. 일반적으로 긴장성 두통환자에게 가장 널리 사용되며 이마에 전극을 부착시켜 시행하는 바이오 피드백 기법은?
정답을 선택하세요
1.
시각적 바이오 피드백
2.
청각적 바이오 피드백
3.
온도 바이오 피드백
4.
근전도 바이오 피드백
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
66. Rorschach 검사에서 자살행동을 설명하는 지표로 부적합한 것은?
정답을 선택하세요
1.
D ＞ 0
2.
MOR ＞ 3
3.
CF+C ＞ FC
4.
FU+UF+U+FD ＞ 2
정답: 1번
해설
[정답 근거] → Rorschach 검사에서 D(상징적 반응)는 개인의 현실 적응 능력을 나타내며, D > 0은 긍정적인 반응을 의미합니다. 따라서 자살 행동과 관련된 부적합한 지표로는 적절하지 않습니다.
[오답 해설] →
2. MOR > 3: MOR(모르포로지적 반응)는 자살 위험과 관련된 부정적인 정서를 나타내며, 수치가 높을수록 자살 위험이 증가할 수 있습니다.
3. CF+C > FC: CF(감정적 반응)와 C(일반적인 반응)의 합이 FC(형태적 반응)보다 크면 감정적 불안정성을 나타내며, 이는 자살 행동과 관련이 있을 수 있습니다.
4. FU+UF+U+FD > 2: 이 지표는 부정적인 정서와 관련된 반응을 나타내며, 자살 위험을 평가하는 데 유용합니다.
[관련 개념] → Rorschach 검사는 개인의 심리적 상태를 평가하기 위해 사용되는 투사적 심리검사로, 다양한 반응 패턴이 자살 위험과 관련된 심리적 요인을 분석하는 데 활용됩니다.
[학습 포인트] → Rorschach 검사에서 자살 행동과 관련된 지표를 이해하고, 각 반응의 의미를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 부적합한 지표를 구별하는 능력은 심리 평가의 정확성을 높이는 데 기여합니다.
[오답 해설] →
2. MOR > 3: MOR(모르포로지적 반응)는 자살 위험과 관련된 부정적인 정서를 나타내며, 수치가 높을수록 자살 위험이 증가할 수 있습니다.
3. CF+C > FC: CF(감정적 반응)와 C(일반적인 반응)의 합이 FC(형태적 반응)보다 크면 감정적 불안정성을 나타내며, 이는 자살 행동과 관련이 있을 수 있습니다.
4. FU+UF+U+FD > 2: 이 지표는 부정적인 정서와 관련된 반응을 나타내며, 자살 위험을 평가하는 데 유용합니다.
[관련 개념] → Rorschach 검사는 개인의 심리적 상태를 평가하기 위해 사용되는 투사적 심리검사로, 다양한 반응 패턴이 자살 위험과 관련된 심리적 요인을 분석하는 데 활용됩니다.
[학습 포인트] → Rorschach 검사에서 자살 행동과 관련된 지표를 이해하고, 각 반응의 의미를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 부적합한 지표를 구별하는 능력은 심리 평가의 정확성을 높이는 데 기여합니다.
67. 변증법적 행동치료의 4가지 기술훈련 방식에 해당하지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
고통인내(distress tolerance)
2.
행동시연(begavioral rehearsal)
3.
마음챙김(mindfulness)
4.
감정조절(emotianal regulation)
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 변증법적 행동치료(DBT)의 4가지 기술훈련 방식 중 고통인내, 마음챙김, 감정조절은 DBT의 핵심 요소입니다. 그러나 행동시연은 DBT의 기술훈련 방식에 포함되지 않으며, 이는 주로 인지행동치료(CBT)에서 사용되는 기법입니다. 따라서 2번이 정답입니다.
[오답 해설] → 1번 고통인내는 스트레스나 고통을 견디는 능력을 키우는 기술로, DBT의 중요한 요소입니다. 3번 마음챙김은 현재 순간에 집중하고 자신의 감정을 인식하는 기술로, DBT에서 매우 중요한 역할을 합니다. 4번 감정조절은 감정을 효과적으로 관리하는 기술로, DBT의 핵심 훈련 중 하나입니다. 이들은 모두 DBT의 기본적인 기술훈련 방식입니다.
[관련 개념] → 변증법적 행동치료(DBT)는 주로 경계선 성격장애를 치료하기 위해 개발된 심리치료 방법으로, 감정조절, 대인관계 기술, 고통인내, 마음챙김의 네 가지 기술훈련을 포함합니다. 이 치료는 개인의 감정과 행동을 조절하고, 대인관계에서의 갈등을 해결하는 데 도움을 줍니다.
[학습 포인트] → 변증법적 행동치료(DBT)의 핵심 기술훈련 방식을 이해하고, 각 기술의 목적과 기능을 구분하는 것이 중요합니다. DBT의 기술들은 감정 조절과 대인관계 개선에 중점을 두고 있으며, 이를 통해 개인의 정신 건강을 증진시키는 데 기여합니다.
[오답 해설] → 1번 고통인내는 스트레스나 고통을 견디는 능력을 키우는 기술로, DBT의 중요한 요소입니다. 3번 마음챙김은 현재 순간에 집중하고 자신의 감정을 인식하는 기술로, DBT에서 매우 중요한 역할을 합니다. 4번 감정조절은 감정을 효과적으로 관리하는 기술로, DBT의 핵심 훈련 중 하나입니다. 이들은 모두 DBT의 기본적인 기술훈련 방식입니다.
[관련 개념] → 변증법적 행동치료(DBT)는 주로 경계선 성격장애를 치료하기 위해 개발된 심리치료 방법으로, 감정조절, 대인관계 기술, 고통인내, 마음챙김의 네 가지 기술훈련을 포함합니다. 이 치료는 개인의 감정과 행동을 조절하고, 대인관계에서의 갈등을 해결하는 데 도움을 줍니다.
[학습 포인트] → 변증법적 행동치료(DBT)의 핵심 기술훈련 방식을 이해하고, 각 기술의 목적과 기능을 구분하는 것이 중요합니다. DBT의 기술들은 감정 조절과 대인관계 개선에 중점을 두고 있으며, 이를 통해 개인의 정신 건강을 증진시키는 데 기여합니다.
68. 지나친 청결반응을 보이는 강박장애환자에 대한 인지 행동적 설명으로 적합하지 않은 것은?
정답을 선택하세요
1.
어떤 상황에서 강박행동을 보이는지를 관찰하여 분석한다.
2.
강박행동 이면에 깔린 비합리적 신념과 부정적 사고를 탐색한다.
3.
강박행동과 과련이 깊은 것으로 가정되는 걸음마기의 경험을 탐색한다.
4.
강박행동을 한 후 얻게 되는 심리적 안정이나 이완, 관심 끌기와 같은 보상효과가 개입되어 있는지를 분석한다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
69. 다음 중 게슈탈트 치료에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?
정답을 선택하세요
1.
과학적 측면이 강조된다.
2.
과거 경험이 현재에 의미 있는 영향을 준다.
3.
비현실적인 기대를 변화시키는 것에 초점을 둔다.
4.
현재 경험과 정서 및 행동에 대한 즉각적 자각에 초점을 둔다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
70. 다음 중 행동치료의 가정에 부합하지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
기이한 행동이나 심각한 결손행동의 이면에는 그에 상응하는 보편적인 원인 있다.
2.
행동의 선행사건과 후속결과를 체계적으로 변화시킴으로써 의미 있는 행동변화를 가져올 수 있다.
3.
정신질환의 질병모형의 입장을 거부한다.
4.
절차가 분명히 규정되고 검증 가능한 이론을 적응하기 때문에 반복검증이 가능하다.
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 행동치료는 특정 행동의 원인을 보편적인 심리적 원인으로 설명하기보다는, 행동의 선행사건과 후속결과에 주목하여 행동을 수정하는 데 중점을 둡니다. 따라서 기이한 행동이나 심각한 결손행동의 이면에 보편적인 원인이 있다고 가정하는 것은 행동치료의 기본 원칙에 부합하지 않습니다.
[오답 해설] → 2번은 행동치료의 핵심 원칙을 반영하고 있으며, 행동의 선행사건과 후속결과를 변화시킴으로써 행동을 수정할 수 있다는 점에서 맞습니다. 3번은 행동치료가 정신질환의 질병모형을 거부하는 입장을 취하고 있다는 점에서 맞습니다. 4번 또한 행동치료가 절차적이고 검증 가능한 이론을 바탕으로 하여 반복검증이 가능하다는 점에서 맞습니다.
[관련 개념] → 행동치료는 행동주의 심리학에 기반을 두고 있으며, 주로 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 내면의 심리적 원인보다는 행동의 환경적 요인에 의해 행동이 형성된다고 주장합니다. 대표적인 이론으로는 스키너의 조작적 조건형성이 있습니다.
[학습 포인트] → 행동치료의 기본 원칙은 행동의 원인을 환경적 요인에서 찾고, 행동 수정은 선행사건과 후속결과의 변화를 통해 이루어진다는 점입니다. 따라서 행동치료의 이론을 이해하기 위해서는 행동의 관찰과 측정, 그리고 행동 변화의 과정을 체계적으로 분석하는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 2번은 행동치료의 핵심 원칙을 반영하고 있으며, 행동의 선행사건과 후속결과를 변화시킴으로써 행동을 수정할 수 있다는 점에서 맞습니다. 3번은 행동치료가 정신질환의 질병모형을 거부하는 입장을 취하고 있다는 점에서 맞습니다. 4번 또한 행동치료가 절차적이고 검증 가능한 이론을 바탕으로 하여 반복검증이 가능하다는 점에서 맞습니다.
[관련 개념] → 행동치료는 행동주의 심리학에 기반을 두고 있으며, 주로 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 내면의 심리적 원인보다는 행동의 환경적 요인에 의해 행동이 형성된다고 주장합니다. 대표적인 이론으로는 스키너의 조작적 조건형성이 있습니다.
[학습 포인트] → 행동치료의 기본 원칙은 행동의 원인을 환경적 요인에서 찾고, 행동 수정은 선행사건과 후속결과의 변화를 통해 이루어진다는 점입니다. 따라서 행동치료의 이론을 이해하기 위해서는 행동의 관찰과 측정, 그리고 행동 변화의 과정을 체계적으로 분석하는 것이 중요합니다.
71. 임상심리사가 필요시 다른 전문가나 전문기관에 자문을 구해야 하는 조항은 윤리강령의 어떤 원칙에 해당되는가?
정답을 선택하세요
1.
유능성
2.
성실성
3.
전문적·과학적 책임
4.
인권 및 존엄성의 존중
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
72. 다음 중 상대적으로 치매와 관계가 없는 질환은?
정답을 선택하세요
1.
알츠하이머병
2.
파킨슨병
3.
헌팅톤병
4.
크론카이트-카나다 증후군
정답: 4번
해설
[정답 근거] → 4번 크론카이트-카나다 증후군은 주로 소화계와 피부에 영향을 미치는 유전적 질환으로, 치매와 직접적인 연관이 없습니다. 반면, 1번 알츠하이머병, 2번 파킨슨병, 3번 헌팅톤병은 모두 신경퇴행성 질환으로, 치매와 관련이 있습니다.
[오답 해설] → 1번 알츠하이머병은 가장 흔한 형태의 치매로, 기억력과 인지 기능에 심각한 영향을 미칩니다. 2번 파킨슨병은 운동 기능에 영향을 주지만, 진행된 경우 인지 기능 저하가 발생할 수 있습니다. 3번 헌팅톤병은 유전적 질환으로, 인지 기능 저하와 행동 변화가 동반됩니다. 이들 모두 치매와 관련이 있습니다.
[관련 개념] → 신경퇴행성 질환은 신경세포의 기능이 점진적으로 손상되는 질환으로, 치매는 이러한 질환 중 하나로 인지 기능의 저하를 특징으로 합니다. 알츠하이머병, 파킨슨병, 헌팅톤병은 모두 신경퇴행성 질환의 예입니다.
[학습 포인트] → 치매와 관련된 질환의 종류와 그 특성을 이해하는 것이 중요합니다. 각 질환의 증상과 영향을 구분할 수 있어야 하며, 치매와 직접적인 연관이 없는 질환을 식별하는 능력을 기르는 것이 필요합니다.
[오답 해설] → 1번 알츠하이머병은 가장 흔한 형태의 치매로, 기억력과 인지 기능에 심각한 영향을 미칩니다. 2번 파킨슨병은 운동 기능에 영향을 주지만, 진행된 경우 인지 기능 저하가 발생할 수 있습니다. 3번 헌팅톤병은 유전적 질환으로, 인지 기능 저하와 행동 변화가 동반됩니다. 이들 모두 치매와 관련이 있습니다.
[관련 개념] → 신경퇴행성 질환은 신경세포의 기능이 점진적으로 손상되는 질환으로, 치매는 이러한 질환 중 하나로 인지 기능의 저하를 특징으로 합니다. 알츠하이머병, 파킨슨병, 헌팅톤병은 모두 신경퇴행성 질환의 예입니다.
[학습 포인트] → 치매와 관련된 질환의 종류와 그 특성을 이해하는 것이 중요합니다. 각 질환의 증상과 영향을 구분할 수 있어야 하며, 치매와 직접적인 연관이 없는 질환을 식별하는 능력을 기르는 것이 필요합니다.
73. 다음 중 면접 질문의 유형과 예가 틀리게 연결된 것은?
정답을 선택하세요
1.
개방형 : 학교에서 어떤 경험을 했는지 말해 주겠어요?
2.
명료형 : 조금만 더 자세히 이야기해 주겠어요?
3.
직면형 : 이전에 당신은 ... 라고 말했었는데요?
4.
직접질문형 : 당신이 틀렸다고 아버지가 비판했을 때 어떻게 대답했나요?
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번 '명료형' 질문은 질문자가 이미 알고 있는 정보를 바탕으로 추가적인 설명을 요구하는 형태입니다. 그러나 '조금만 더 자세히 이야기해 주겠어요?'는 개방형 질문으로, 응답자가 자유롭게 자신의 생각을 표현할 수 있도록 유도하는 질문입니다. 따라서 2번은 면접 질문의 유형과 예가 잘못 연결되어 있습니다.
[오답 해설] → 1번 '개방형' 질문은 응답자가 자신의 경험을 자유롭게 이야기할 수 있도록 하는 질문으로, 예시가 적절합니다. 3번 '직면형' 질문은 응답자의 이전 발언을 지적하며 질문하는 형태로, 예시가 맞습니다. 4번 '직접질문형' 질문은 특정 상황에 대한 직접적인 질문으로, 예시도 적절합니다. 따라서 1, 3, 4번은 모두 올바른 연결입니다.
[관련 개념] → 면접 질문의 유형에는 개방형, 명료형, 직면형, 직접질문형 등이 있으며, 각 유형은 응답자의 사고 방식과 대답의 깊이를 유도하는 데 사용됩니다. 개방형 질문은 응답자가 자유롭게 이야기하도록 유도하고, 명료형 질문은 구체적인 정보를 요청합니다.
[학습 포인트] → 면접 질문의 유형을 정확히 이해하고, 각 유형에 맞는 질문 예시를 구분할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 면접 준비 시 효과적으로 질문을 활용하고, 응답자의 생각을 깊이 있게 이끌어낼 수 있습니다.
[오답 해설] → 1번 '개방형' 질문은 응답자가 자신의 경험을 자유롭게 이야기할 수 있도록 하는 질문으로, 예시가 적절합니다. 3번 '직면형' 질문은 응답자의 이전 발언을 지적하며 질문하는 형태로, 예시가 맞습니다. 4번 '직접질문형' 질문은 특정 상황에 대한 직접적인 질문으로, 예시도 적절합니다. 따라서 1, 3, 4번은 모두 올바른 연결입니다.
[관련 개념] → 면접 질문의 유형에는 개방형, 명료형, 직면형, 직접질문형 등이 있으며, 각 유형은 응답자의 사고 방식과 대답의 깊이를 유도하는 데 사용됩니다. 개방형 질문은 응답자가 자유롭게 이야기하도록 유도하고, 명료형 질문은 구체적인 정보를 요청합니다.
[학습 포인트] → 면접 질문의 유형을 정확히 이해하고, 각 유형에 맞는 질문 예시를 구분할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 면접 준비 시 효과적으로 질문을 활용하고, 응답자의 생각을 깊이 있게 이끌어낼 수 있습니다.
74. 다음 중 인지치료에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
인지적 재구성을 중요시 한다.
2.
인지치료에서는 소크라테스식 대화(질문법)를 자주 활용한다.
3.
Beck는 정신분석 훈련을 배경으로 역등치료의 장점을 살리고자 하였다.
4.
인지치료에서는 내현적인 가설적 구조를 가정하였다.
정답: 3번
해설
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75. 다음 중 듣고 이해하는 능력을 읽고 이해하는 능력은 괜찮지만 특정 말소리를 선택하고 발음하는데 장애가 발생하는 문제 증상은?
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1.
베르니케 실어증
2.
브로카 실어증
3.
전도성 실어증
4.
난득성 실어증
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
76. A유형 성격 사람들의 행동 양식 중 관상성 심장질환에 영향을 미치는 가장 중요한 심리적 위험 요소는?
정답을 선택하세요
1.
적개심과 대인관계 지배성
2.
긴장감과 반사회적 경향
3.
우울과 사회기술 부족
4.
불안과 대인예민성
정답: 1번
해설
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77. 자문활동에 대한 저항의 일반적인 원인과 가장 거리가 먼 것은?
정답을 선택하세요
1.
자문에 관여된 모든 당사자들의 비협력적 태도
2.
피자문자나 자문자의 숨겨진 목적
3.
피자문자의 비합리적 높은 기대
4.
자문자의 역량과 태도에 대한 피자문자의 인정
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
78. 임상심리학의 역사에 대한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
제2차 세계대전 이후 재향군인을 위한 치료서비스 제공에서 임상심리학자의 역할이 증가하였다.
2.
임상심리학의 관심은 초기부터 아동 및 성인 평가, 치료 등 다양한 활동 영역이었다.
3.
과학자-전문가 모델은 Boulder 모델이라고 한다.
4.
의학계나 주도하던 심리치료 활동에 심리학자가 진입하였다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] → 2번은 임상심리학의 초기 관심이 아동 및 성인 평가와 치료 등 다양한 활동 영역에 국한되지 않았다는 점에서 틀립니다. 초기 임상심리학은 주로 정신병리학적 문제와 관련된 성인 환자에 초점을 맞추었고, 아동에 대한 연구는 후에 발전하였습니다.
[오답 해설] → 1번, 3번, 4번은 모두 사실입니다. 제2차 세계대전 이후 임상심리학자가 재향군인을 위한 치료에 중요한 역할을 했고, Boulder 모델은 과학자-전문가 모델을 의미하며, 심리학자가 의학계에 진입하여 심리치료를 수행하는 과정도 사실입니다.
[관련 핵심 개념] → 임상심리학의 역사적 발전, 아동 및 성인 심리 평가의 차이, Boulder 모델(과학자-전문가 모델) 개념.
[학습 포인트] → 임상심리학의 초기 발전 과정에서 아동과 성인에 대한 연구의 차이를 이해하고, 주요 모델과 역사적 사건들이 임상심리학의 역할에 미친 영향을 학습하는 것이 중요합니다.
[오답 해설] → 1번, 3번, 4번은 모두 사실입니다. 제2차 세계대전 이후 임상심리학자가 재향군인을 위한 치료에 중요한 역할을 했고, Boulder 모델은 과학자-전문가 모델을 의미하며, 심리학자가 의학계에 진입하여 심리치료를 수행하는 과정도 사실입니다.
[관련 핵심 개념] → 임상심리학의 역사적 발전, 아동 및 성인 심리 평가의 차이, Boulder 모델(과학자-전문가 모델) 개념.
[학습 포인트] → 임상심리학의 초기 발전 과정에서 아동과 성인에 대한 연구의 차이를 이해하고, 주요 모델과 역사적 사건들이 임상심리학의 역할에 미친 영향을 학습하는 것이 중요합니다.
79. 내담자에게 자신이 전달하려는 내용을 정교화 하도록 도울 뿐만 아니라, 면접자도 그 메시지의 내용을 잘 이해하고 있음을 알려주는 역할을 하는 기법은?
정답을 선택하세요
1.
부연설명
2.
반영
3.
요약
4.
명료화
정답: 4번
해설
[정답 근거] → '명료화'는 내담자가 전달하고자 하는 내용을 더 명확하게 이해할 수 있도록 돕는 기법입니다. 이 과정에서 면접자는 내담자의 메시지를 잘 이해하고 있다는 것을 확인시켜 주어, 의사소통의 명확성을 높입니다. 따라서 정답은 4번입니다.
[오답 해설] →
1. '부연설명'은 추가적인 정보를 제공하는 것이지만, 내담자의 메시지를 명확히 하는 데 중점을 두지 않습니다.
2. '반영'은 내담자의 감정이나 생각을 다시 말해주는 기법으로, 메시지의 내용을 정교화하기보다는 감정적 지지를 주는 데 초점을 맞춥니다.
3. '요약'은 대화의 핵심 내용을 간추리는 것이지만, 내담자가 전달하고자 하는 메시지를 명확히 하는 데는 한계가 있습니다.
[관련 개념] → 명료화는 상담 및 심리치료에서 중요한 의사소통 기법으로, 내담자가 자신의 생각이나 감정을 더 잘 이해하고 표현할 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 이는 효과적인 상담 관계를 구축하는 데 필수적입니다.
[학습 포인트] → 명료화 기법을 통해 내담자의 메시지를 더욱 명확히 하고, 면접자가 그 내용을 이해하고 있다는 것을 확인하는 것이 중요합니다. 상담에서 의사소통의 명확성을 높이는 다양한 기법을 이해하고 활용하는 것이 효과적인 상담을 위한 핵심입니다.
[오답 해설] →
1. '부연설명'은 추가적인 정보를 제공하는 것이지만, 내담자의 메시지를 명확히 하는 데 중점을 두지 않습니다.
2. '반영'은 내담자의 감정이나 생각을 다시 말해주는 기법으로, 메시지의 내용을 정교화하기보다는 감정적 지지를 주는 데 초점을 맞춥니다.
3. '요약'은 대화의 핵심 내용을 간추리는 것이지만, 내담자가 전달하고자 하는 메시지를 명확히 하는 데는 한계가 있습니다.
[관련 개념] → 명료화는 상담 및 심리치료에서 중요한 의사소통 기법으로, 내담자가 자신의 생각이나 감정을 더 잘 이해하고 표현할 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 이는 효과적인 상담 관계를 구축하는 데 필수적입니다.
[학습 포인트] → 명료화 기법을 통해 내담자의 메시지를 더욱 명확히 하고, 면접자가 그 내용을 이해하고 있다는 것을 확인하는 것이 중요합니다. 상담에서 의사소통의 명확성을 높이는 다양한 기법을 이해하고 활용하는 것이 효과적인 상담을 위한 핵심입니다.
80. 인지치료의 사례설계 모형에서 이면신념의 역기능적 사고를 교정하는 치료전략으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
이면 신념(underlying belief)은 직접적으로 다루는 것이 효과적이다.
2.
세상에 대한 신념이 잘못 학습된 것임을 깨닫게 하면 효과적이다.
3.
부모와의 관계에서 병리적 상호작용을 이해시키고 변화시키면 효과적이다.
4.
치료관계를 통해 건설적인 상호관계의 재형성 경험으로 이끌 수 있다.
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 이면 신념은 개인의 사고와 행동에 깊이 뿌리내린 신념으로, 직접적으로 다루기보다는 간접적으로 탐색하고 수정하는 것이 효과적이다. 인지치료에서는 이러한 신념을 인식하고 수정하는 과정을 통해 역기능적 사고를 교정하는 데 집중한다.
[오답 해설] →
2번: 세상에 대한 신념이 잘못 학습된 것임을 깨닫게 하는 것은 인지치료의 핵심 전략 중 하나로, 효과적인 접근법이다.
3번: 부모와의 관계에서의 병리적 상호작용을 이해하고 변화시키는 것은 개인의 신념 형성에 큰 영향을 미치므로, 효과적인 치료 전략으로 인정된다.
4번: 치료관계를 통해 건설적인 상호관계를 재형성하는 것은 치료의 중요한 요소로, 환자의 신념을 변화시키는 데 긍정적인 영향을 미친다.
[관련 핵심 개념] → 인지치료는 개인의 비합리적인 신념과 사고 패턴을 인식하고 수정하는 데 중점을 두며, 이면 신념은 이러한 과정에서 중요한 역할을 한다.
[학습 포인트] → 인지치료에서는 이면 신념을 직접적으로 다루기보다는 간접적인 방법으로 탐색하고 수정하는 것이 중요하다는 점을 이해해야 한다. 치료 전략은 환자의 신념을 인식하고 변화시키는 데 초점을 맞추어야 한다.
[오답 해설] →
2번: 세상에 대한 신념이 잘못 학습된 것임을 깨닫게 하는 것은 인지치료의 핵심 전략 중 하나로, 효과적인 접근법이다.
3번: 부모와의 관계에서의 병리적 상호작용을 이해하고 변화시키는 것은 개인의 신념 형성에 큰 영향을 미치므로, 효과적인 치료 전략으로 인정된다.
4번: 치료관계를 통해 건설적인 상호관계를 재형성하는 것은 치료의 중요한 요소로, 환자의 신념을 변화시키는 데 긍정적인 영향을 미친다.
[관련 핵심 개념] → 인지치료는 개인의 비합리적인 신념과 사고 패턴을 인식하고 수정하는 데 중점을 두며, 이면 신념은 이러한 과정에서 중요한 역할을 한다.
[학습 포인트] → 인지치료에서는 이면 신념을 직접적으로 다루기보다는 간접적인 방법으로 탐색하고 수정하는 것이 중요하다는 점을 이해해야 한다. 치료 전략은 환자의 신념을 인식하고 변화시키는 데 초점을 맞추어야 한다.
81. 다음 중 심리치료의 공통적 치료 요인과 가장 거리가 먼 것은?
정답을 선택하세요
1.
행동수정
2.
통찰과 이해
3.
정서적 발산
4.
직면
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 심리치료의 공통적 치료 요인은 주로 정서적, 인지적, 그리고 관계적 요소들로 구성됩니다. 1번 '행동수정'은 주로 행동주의적 접근에 해당하며, 심리치료의 공통적 치료 요인과는 거리가 있습니다. 다른 선택지들은 모두 정서적 경험이나 인식의 변화를 통해 치료 효과를 가져오는 요소들입니다.
[오답 해설] → 2번 '통찰과 이해'는 내담자가 자신의 감정이나 행동을 이해하고 통찰을 얻는 과정을 의미하며, 이는 심리치료에서 중요한 요소입니다. 3번 '정서적 발산'은 감정을 표현하고 해소하는 과정으로, 치료의 효과를 높이는 데 기여합니다. 4번 '직면'은 내담자가 두려움이나 불안을 직면하게 하여 극복하도록 돕는 방법으로, 치료적 효과가 있습니다.
[관련 개념] → 심리치료의 공통적 치료 요인에는 정서적 지지, 통찰, 관계 형성 등이 포함됩니다. 이러한 요소들은 다양한 치료 접근법에서 공통적으로 나타나는 효과적인 치료 요소입니다.
[학습 포인트] → 심리치료의 다양한 접근법을 이해할 때, 각 접근법이 강조하는 치료 요인과 공통적으로 적용되는 요소들을 구분하는 것이 중요합니다. 행동 수정은 특정 치료 기법에 해당하며, 전체 심리치료의 공통적 요인과는 차별화된 개념임을 인식해야 합니다.
[오답 해설] → 2번 '통찰과 이해'는 내담자가 자신의 감정이나 행동을 이해하고 통찰을 얻는 과정을 의미하며, 이는 심리치료에서 중요한 요소입니다. 3번 '정서적 발산'은 감정을 표현하고 해소하는 과정으로, 치료의 효과를 높이는 데 기여합니다. 4번 '직면'은 내담자가 두려움이나 불안을 직면하게 하여 극복하도록 돕는 방법으로, 치료적 효과가 있습니다.
[관련 개념] → 심리치료의 공통적 치료 요인에는 정서적 지지, 통찰, 관계 형성 등이 포함됩니다. 이러한 요소들은 다양한 치료 접근법에서 공통적으로 나타나는 효과적인 치료 요소입니다.
[학습 포인트] → 심리치료의 다양한 접근법을 이해할 때, 각 접근법이 강조하는 치료 요인과 공통적으로 적용되는 요소들을 구분하는 것이 중요합니다. 행동 수정은 특정 치료 기법에 해당하며, 전체 심리치료의 공통적 요인과는 차별화된 개념임을 인식해야 합니다.
82. 다음 중 인간 중심 치료에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
인간은 자신의 잠재력과 가능성을 실현하려는 경향성을 타고난다.
2.
상담자는 내담자의 문제를 해결해 주는데 적극적인 자세를 가져야 한다.
3.
칼 로저스가 창시한 심리치료 이론이다.
4.
자기개념과 경험 간의 불일치가 심리적 문제를 일으키는 주된 요인이다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
83. 동기강화상담에서 변화 단계의 유발인자로 간주되지 않는 것은?
정답을 선택하세요
1.
공감
2.
준비
3.
의지
4.
능력
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
84. 다음 중 파괴적 문제행동을 하는 청소년을 치료할 때 가장 초기에 시행되어야 할 일은?
정답을 선택하세요
1.
행위에 대한 재귀인 익히기
2.
도덕추론의 능력을 길러주기
3.
한계를 설정하고 융통성 있게 실행하기
4.
부모의 행동관리/문제해결을 가르치기
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번 '한계를 설정하고 융통성 있게 실행하기'는 파괴적 문제행동을 하는 청소년에게 필요한 초기 단계입니다. 이는 청소년이 자신의 행동에 대한 경계를 이해하고, 규칙을 준수하는 데 도움을 주기 때문입니다. 한계를 설정함으로써 청소년은 자신의 행동을 조절할 수 있는 기회를 가지게 됩니다.
[오답 해설] → 1번 '행위에 대한 재귀인 익히기'는 청소년이 자신의 행동에 대한 원인을 이해하도록 돕는 것이지만, 초기 단계에서 즉각적인 행동 수정이 필요할 때는 적합하지 않습니다. 2번 '도덕추론의 능력을 길러주기'는 도덕적 판단 능력을 향상시키는 것이지만, 파괴적 행동을 즉각적으로 해결하는 데는 시간이 걸립니다. 4번 '부모의 행동관리/문제해결을 가르치기'는 부모의 역할을 강화하는 것이지만, 청소년의 행동 변화에는 직접적인 개입이 우선되어야 합니다.
[관련 개념] → 행동 수정 이론에 따르면, 청소년의 문제행동을 다룰 때는 명확한 경계와 규칙을 설정하는 것이 중요합니다. 이는 청소년이 자신의 행동을 인식하고 조절할 수 있도록 도와줍니다.
[학습 포인트] → 파괴적 문제행동을 다루기 위해서는 초기 단계에서 청소년에게 명확한 한계를 설정하고 이를 융통성 있게 적용하는 것이 중요합니다. 이를 통해 청소년은 자신의 행동을 인식하고 조절하는 능력을 기를 수 있습니다.
[오답 해설] → 1번 '행위에 대한 재귀인 익히기'는 청소년이 자신의 행동에 대한 원인을 이해하도록 돕는 것이지만, 초기 단계에서 즉각적인 행동 수정이 필요할 때는 적합하지 않습니다. 2번 '도덕추론의 능력을 길러주기'는 도덕적 판단 능력을 향상시키는 것이지만, 파괴적 행동을 즉각적으로 해결하는 데는 시간이 걸립니다. 4번 '부모의 행동관리/문제해결을 가르치기'는 부모의 역할을 강화하는 것이지만, 청소년의 행동 변화에는 직접적인 개입이 우선되어야 합니다.
[관련 개념] → 행동 수정 이론에 따르면, 청소년의 문제행동을 다룰 때는 명확한 경계와 규칙을 설정하는 것이 중요합니다. 이는 청소년이 자신의 행동을 인식하고 조절할 수 있도록 도와줍니다.
[학습 포인트] → 파괴적 문제행동을 다루기 위해서는 초기 단계에서 청소년에게 명확한 한계를 설정하고 이를 융통성 있게 적용하는 것이 중요합니다. 이를 통해 청소년은 자신의 행동을 인식하고 조절하는 능력을 기를 수 있습니다.
85. 심리치료에서 언어적·비언어적 행동 관찰에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
치료자는 참여적 관찰자가 되어 내담자와의 상호작용에서 일어나는 행동의 불일치를 식별할 수 있어야 한다.
2.
내담자의 문화적 배경에 따라 상담자의 행동이 다를 필요가 있다.
3.
관계왜곡이란 치료 장면에서 내담자-치료자 이외의 제3의 어떤 인물이 존재하는 것과 같은 지각적 왜곡현상을 말한다.
4.
내담자가 언어적·비언어적 행동 불일치인 혼합 메시지를 보일 때 내담자의 진심은 언어적 행동에서 파악될 수 있다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
86. 다음 중 병리적 인터넷 사용자를 상담할 때의 고려사항과 가장 거리가 먼 것은?
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1.
상담 목표가 인터넷을 끊는 것이 아니며 인터넷 사용에 대한 자기통제력을 증가시키는 것임을 강조해 준다.
2.
부정적인 평가나 훈계는 도움이 되지 않으며 상담자는 가능하면 긍정적인 피드백을 제공해 준다.
3.
효과적인 상담을 위해서는 가족상담의 병행이 필수적으로 권장된다.
4.
약물치료의 병행은 필수적으로 권장된다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
87. 정신재활에 필요한 유용한 정보를 얻기 위해 이용되는 기능적 평가에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
행동적 면담 : 가족체계, 사회관계, 직업기술, 여가활동 등을 조직적이고 체계적으로 면담하는 것이다.
2.
직접 관찰 : 시간이 많이 소요되고, 신뢰성을 높이기 위해 관찰자의 훈련이 필요하다.
3.
자기 관찰 : 문제 해동의 빈도 내용을 환자가 스스로 기록하고, 환자가 협조적이지 않을 때 자주 사용된다.
4.
설문지 검사법 : 환자의 태도가 촉구나 격려를 해야 신뢰성 있는 정보를 얻는다면, 반드시 면담을 함께 해야 필요한 정보를 얻을 수 있다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
88. 노인 환자가 치료자와 효과적인 의사소통을 못하게 되는 이유와 가장 거리가 먼 것은?
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1.
치료자를 대하는 신중함의 증가
2.
치료자에 대한 비현실적인 높은 기대
3.
치료자를 자식같이 여기는 전이 발생
4.
비의도적인 실수와 보고 누락
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
89. 알코올 중독으로 인한 어려움과 도박 중독으로 인한 어려움의 가장 핵심적인 차이라고 할 수 있는 것은?
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1.
정서적 고양상태에 이르기 위한 갈망
2.
환자와 그의 가족에 대한 치료자의 양면적 감정
3.
치료자가 갖게 되는 무력함과 환자에 대한 자만
4.
환자의 자신의 문제에 대한 인식과 태도
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
90. 정신분석에서 내담자의 전이반응(transference)을 증가시키는 요인이 아닌 것은?
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1.
분석가의 익명성
2.
분석가의 중립적 태도
3.
분석가의 해결되지 않은 갈등
4.
빈번하고 규칙적인 치료 회기
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번인 "분석가의 해결되지 않은 갈등"은 내담자의 전이반응을 증가시키지 않으며 오히려 분석가의 갈등이 드러나면 내담자는 분석가에 대한 신뢰를 잃고 전이가 감소할 수 있다. 전이는 내담자가 과거의 감정이나 경험을 분석가에게 투사하는 현상으로, 분석가가 안정적이고 중립적일 때 더 잘 발생한다.
[오답 해설] → 1번 "분석가의 익명성", 2번 "분석가의 중립적 태도", 4번 "빈번하고 규칙적인 치료 회기"는 모두 전이반응을 증가시키는 요인이다. 익명성과 중립적 태도는 내담자가 분석가에게 감정을 투사하는 데 도움을 주며, 규칙적인 치료 회기는 신뢰를 쌓아 전이를 촉진한다.
[관련 개념] → 전이(transference)는 정신분석에서 내담자가 과거의 관계를 분석가와의 관계에 투사하는 심리적 과정이다. 이는 치료 과정에서 중요한 역할을 하며, 내담자의 감정과 갈등을 이해하는 데 도움을 준다.
[학습 포인트] → 전이반응을 이해하기 위해서는 분석가의 태도와 내담자의 심리적 상태가 어떻게 상호작용하는지를 알아야 한다. 안정적이고 중립적인 분석가가 전이를 촉진하는 반면, 개인적인 갈등이 있는 분석가는 오히려 전이를 방해할 수 있음을 기억해야 한다.
[오답 해설] → 1번 "분석가의 익명성", 2번 "분석가의 중립적 태도", 4번 "빈번하고 규칙적인 치료 회기"는 모두 전이반응을 증가시키는 요인이다. 익명성과 중립적 태도는 내담자가 분석가에게 감정을 투사하는 데 도움을 주며, 규칙적인 치료 회기는 신뢰를 쌓아 전이를 촉진한다.
[관련 개념] → 전이(transference)는 정신분석에서 내담자가 과거의 관계를 분석가와의 관계에 투사하는 심리적 과정이다. 이는 치료 과정에서 중요한 역할을 하며, 내담자의 감정과 갈등을 이해하는 데 도움을 준다.
[학습 포인트] → 전이반응을 이해하기 위해서는 분석가의 태도와 내담자의 심리적 상태가 어떻게 상호작용하는지를 알아야 한다. 안정적이고 중립적인 분석가가 전이를 촉진하는 반면, 개인적인 갈등이 있는 분석가는 오히려 전이를 방해할 수 있음을 기억해야 한다.
91. 다음 중 성폭력 피해자 심리치료에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
자신은 피해자이며 책임은 전적으로 가해자에게 있음을 인정할 수 있게 도와야 한다.
2.
성폭력 피해 기억의 생생한 재생은 가능한 하지 않는 것이 좋다.
3.
분노와 슬픔을 적극적으로 표현할 수 있도록 도와야 한다.
4.
성폭력 피해로 인한 법률적 및 신체적 문제에 대해서도 적절한 자문을 제공해야만 한다.
정답: 2번
해설
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92. 학습 문제의 치료에 대한 설명으로 틀린 것은?
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1.
치료와 평가는 증상의 근원이 되는 지각, 인지와 같은 기본적인 과정을 매우 강조한다.
2.
치료에서 외견상 동일한 학습 문제를 보이는 아동은 동일한 치료 방식을 적용하는 것이 원칙이다.
3.
학습 문제에 가장 많은 영향을 미치는 인지과정으로는 작업기억력(또는 관리기능)으로 알려져 있다.
4.
학습 문제를 가진 아동 중 상당수는 주의력 문제 혹은 우울이나 불안과 같은 정서 문제를 동반하고 있다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
93. 중독 상담의 개입방법 중 인지행동 치료에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
알코올 사용 장애 환자들은 음주의 원인을 자기바난 같은 부정적 사고방식 때문이라고 설명하는 경향이 있다.
2.
자극 노출과 같은 고전적 조건화 모델에 근거한 방법을 재발 방지 프로그램과 결합하면 효과가 크다.
3.
부정적인 사고를 인지구조 변화 훈련을 통해 긍정적인 사고로 대치시킴으로서 치료 효과를 볼 수 있다.
4.
자조 지침서 및 활동 일지를 이용하여 스스로의 행동을 조절 할 수 있다.
정답: 1번
해설
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94. 다음 중 정신재활의 기본 원리에 관한 설명으로 틀린 것은?
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1.
내담자의 의존성을 신중하게 높이면 결국 내담자의 독립적인 기능력을 증대시킬 수 있게 된다.
2.
정신재활의 두 가지 기본적인 개입방법은 내담자의 기술을 발전시키는 것과 내담자에 대한 환경적인 지원을 개발하는 것이다.
3.
정신재활의 일차적인 목표는 치료적 통찰이 생기도록 하는 것이다.
4.
재활은 미래 지향적이며, 희망이나 긍정적인 기대가 회복 절차의 결정적인 요인이 된다.
정답: 3번
해설
[정답 근거] → 3번은 정신재활의 일차적인 목표가 치료적 통찰을 생성하는 것이 아니라, 내담자가 독립적으로 기능할 수 있도록 지원하고 회복을 촉진하는 데 초점을 맞추고 있기 때문에 틀린 설명입니다. 정신재활은 주로 기능 회복과 자립을 목표로 합니다.
[오답 해설] → 1번은 내담자의 의존성을 신중하게 높이는 것이 독립적인 기능력을 증대시킬 수 있다는 점에서 맞는 설명입니다. 2번은 기술 발전과 환경적 지원이 정신재활의 핵심 개입 방법이라는 점에서 올바른 설명입니다. 4번은 재활이 미래 지향적이며 긍정적인 기대가 회복에 중요한 역할을 한다는 점에서 맞습니다.
[관련 개념] → 정신재활은 정신적 장애를 가진 사람들의 기능 회복과 사회적 통합을 목표로 하며, 자립적인 생활을 지원하는 다양한 방법론을 포함합니다. 치료적 통찰은 심리치료에서 중요한 요소이지만, 정신재활의 주요 목표는 아닙니다.
[학습 포인트] → 정신재활의 기본 원리는 내담자의 자립과 기능 회복에 중점을 두고 있으며, 치료적 통찰보다는 실질적인 기술과 환경적 지원이 더 중요하다는 점을 이해하는 것이 필요합니다.
[오답 해설] → 1번은 내담자의 의존성을 신중하게 높이는 것이 독립적인 기능력을 증대시킬 수 있다는 점에서 맞는 설명입니다. 2번은 기술 발전과 환경적 지원이 정신재활의 핵심 개입 방법이라는 점에서 올바른 설명입니다. 4번은 재활이 미래 지향적이며 긍정적인 기대가 회복에 중요한 역할을 한다는 점에서 맞습니다.
[관련 개념] → 정신재활은 정신적 장애를 가진 사람들의 기능 회복과 사회적 통합을 목표로 하며, 자립적인 생활을 지원하는 다양한 방법론을 포함합니다. 치료적 통찰은 심리치료에서 중요한 요소이지만, 정신재활의 주요 목표는 아닙니다.
[학습 포인트] → 정신재활의 기본 원리는 내담자의 자립과 기능 회복에 중점을 두고 있으며, 치료적 통찰보다는 실질적인 기술과 환경적 지원이 더 중요하다는 점을 이해하는 것이 필요합니다.
95. 정신상태검사 면접에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
진단 면접시 부수적으로 사용된다.
2.
모든 환자에게 필수적인 사항을 쉽게 확인하기 위해 사용된다.
3.
인지, 정서, 행동의 문제점을 탐색하기 위해 사용된다.
4.
K-MMSE 같은 구조화된 방식을 이용하는 것이 간편하다.
정답: 2번
해설
[정답 근거] 2번은 "모든 환자에게 필수적인 사항을 쉽게 확인하기 위해 사용된다."라는 설명이 틀렸습니다. 정신상태검사는 모든 환자에게 필수적으로 적용되는 것이 아니라, 특정 상황이나 필요에 따라 선택적으로 사용됩니다. 따라서 모든 환자에게 반드시 필요한 것은 아닙니다.
[오답 해설] 1번은 진단 면접 시 부수적으로 사용되는 것이 맞습니다. 정신상태검사는 진단의 보조 도구로 활용되며, 주된 진단 방법이 아닙니다. 3번은 인지, 정서, 행동의 문제점을 탐색하기 위해 사용되는 것이 맞습니다. 정신상태검사는 이러한 다양한 문제를 평가하는 데 유용합니다. 4번은 K-MMSE와 같은 구조화된 방식이 간편하다는 설명이 맞습니다. 이러한 도구는 표준화된 질문을 통해 효율적으로 평가할 수 있도록 돕습니다.
[관련 개념] 정신상태검사는 정신 건강 평가의 중요한 도구로, 환자의 인지적 기능, 정서적 상태, 행동 양상을 종합적으로 평가하는 데 사용됩니다. K-MMSE(간이정신상태검사)는 이러한 평가를 위한 표준화된 도구 중 하나입니다.
[학습 포인트] 정신상태검사는 모든 환자에게 필수적인 도구가 아니라, 필요에 따라 선택적으로 사용된다는 점을 이해하는 것이 중요합니다. 또한, 다양한 평가 도구의 목적과 사용 방법을 명확히 알고 있어야 합니다.
[오답 해설] 1번은 진단 면접 시 부수적으로 사용되는 것이 맞습니다. 정신상태검사는 진단의 보조 도구로 활용되며, 주된 진단 방법이 아닙니다. 3번은 인지, 정서, 행동의 문제점을 탐색하기 위해 사용되는 것이 맞습니다. 정신상태검사는 이러한 다양한 문제를 평가하는 데 유용합니다. 4번은 K-MMSE와 같은 구조화된 방식이 간편하다는 설명이 맞습니다. 이러한 도구는 표준화된 질문을 통해 효율적으로 평가할 수 있도록 돕습니다.
[관련 개념] 정신상태검사는 정신 건강 평가의 중요한 도구로, 환자의 인지적 기능, 정서적 상태, 행동 양상을 종합적으로 평가하는 데 사용됩니다. K-MMSE(간이정신상태검사)는 이러한 평가를 위한 표준화된 도구 중 하나입니다.
[학습 포인트] 정신상태검사는 모든 환자에게 필수적인 도구가 아니라, 필요에 따라 선택적으로 사용된다는 점을 이해하는 것이 중요합니다. 또한, 다양한 평가 도구의 목적과 사용 방법을 명확히 알고 있어야 합니다.
96. 정신재활의 역사적 발달 과정에 관한 설명으로 틀린 것은?
정답을 선택하세요
1.
19세기 도덕적 정신치료 시대에 혁신주의자들은 정신재활의 치료 목표를 환자의 상태가 허용할 수 있는데 까지 치료해야 하는 것으로 생각했다.
2.
1차 세계 대전 말에는 정부가 정신장애가들의 고용문제에 적극적으로 나서서 정부차원의 직업 재활 프로그램을 운영하고자 하였다.
3.
1960년대에는 미국과 유렵에서 약물이 개발되면서 정신장애자들에게 적극적인 입원 치료가 권장되었다.
4.
최근의 정신재활은 인간자원개발, 직업재활에서 비롯된 기술 훈련 방식을 도입하고자 한다.
정답: 3번
해설
[정답 근거] 3번은 1960년대에 약물 개발이 이루어졌지만, 이 시기에 정신장애자들에게는 입원 치료보다는 지역사회 기반의 치료와 재활이 강조되었다. 따라서 "적극적인 입원 치료가 권장되었다"는 설명은 사실과 다르다.
[오답 해설] 1번은 19세기 도덕적 정신치료 시대의 혁신주의자들이 환자의 상태에 맞춰 치료해야 한다고 생각한 것이 맞으며, 2번은 1차 세계 대전 후 정부가 정신장애인의 고용 문제에 적극적으로 나선 것이 역사적으로 사실이다. 4번은 최근 정신재활이 인간자원개발과 직업재활의 기술 훈련 방식을 도입하고 있다는 점에서도 맞는 설명이다.
[관련 개념] 정신재활의 역사적 발달 과정에서 도덕적 치료, 지역사회 정신 건강, 약물 치료의 발전 등이 중요한 개념이다. 1960년대는 정신의학에서 약물 치료가 발전하였지만, 동시에 지역사회 기반의 치료가 강조되던 시기였다.
[학습 포인트] 정신재활의 역사적 배경을 이해하는 것은 정신건강 치료의 발전 방향과 현재의 치료 접근 방식을 이해하는 데 중요하다. 특히, 약물 치료의 발전과 지역사회 기반 치료의 중요성을 구분할 수 있어야 한다.
[오답 해설] 1번은 19세기 도덕적 정신치료 시대의 혁신주의자들이 환자의 상태에 맞춰 치료해야 한다고 생각한 것이 맞으며, 2번은 1차 세계 대전 후 정부가 정신장애인의 고용 문제에 적극적으로 나선 것이 역사적으로 사실이다. 4번은 최근 정신재활이 인간자원개발과 직업재활의 기술 훈련 방식을 도입하고 있다는 점에서도 맞는 설명이다.
[관련 개념] 정신재활의 역사적 발달 과정에서 도덕적 치료, 지역사회 정신 건강, 약물 치료의 발전 등이 중요한 개념이다. 1960년대는 정신의학에서 약물 치료가 발전하였지만, 동시에 지역사회 기반의 치료가 강조되던 시기였다.
[학습 포인트] 정신재활의 역사적 배경을 이해하는 것은 정신건강 치료의 발전 방향과 현재의 치료 접근 방식을 이해하는 데 중요하다. 특히, 약물 치료의 발전과 지역사회 기반 치료의 중요성을 구분할 수 있어야 한다.
97. 자기표현 훈련이 가장 적합하지 못한 사람은?
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1.
거부를 하지 못하는 사람
2.
남에게 이용당하는 사람
3.
자신의 사고를 표현할 권리가 없다고 믿는 사람
4.
타인을 못 믿는 사람
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
98. 다음 중 심리치료 방법과 그 대표적인 인물이 바르게 짝지어진 것은?
정답을 선택하세요
1.
게슈탈트치료 – Eric Berne
2.
의미치료 – Victor Franki
3.
교류분석 – Otto Rank
4.
정신역동 – Frederick Peris
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
99. 치료초기 내담자 평가의 일부로 실시하는 정신상태평가에서 평가 영역과 질문의 예의 연결이 가장 바르게 짝지어진 것은?
정답을 선택하세요
1.
환각 – 당신의 생각이 외부의 어떤 힘에 의해 통제되는 것처럼 느낍니까?
2.
망상 – 당신의 정신이 마비된 듯한 느낌을 갖습니까?
3.
통찰 수준 – 당신이 어떻게 해서 입원하게 되었는지 알고 있습니까?
4.
기억력 – 구르는 돌에 이끼가 끼지 않는다는 속담은 무슨 뜻입니까?
정답: 3번
해설
[정답 근거] 3번은 통찰 수준을 평가하는 질문으로, 내담자가 자신의 입원 사유를 이해하고 있는지를 묻고 있습니다. 이는 정신상태 평가에서 중요한 요소로, 환자가 자신의 상태를 인식하고 있는지를 파악하는 데 도움이 됩니다.
[오답 해설]
1번은 환각을 평가하는 질문으로, "당신의 생각이 외부의 어떤 힘에 의해 통제되는 것처럼 느낍니까?"는 망상을 평가하는 질문에 더 적합합니다. 환각은 실제로 존재하지 않는 감각적 경험을 의미합니다.
2번은 망상을 평가하는 질문으로, "당신의 정신이 마비된 듯한 느낌을 갖습니까?"는 망상과 관련이 없고, 오히려 우울증이나 불안과 관련된 증상을 묻는 질문입니다.
4번은 기억력을 평가하는 질문으로, 속담의 의미를 묻는 것은 기억력보다는 언어적 이해나 지식 평가에 가깝습니다.
[관련 개념] 정신상태 평가(Mental Status Examination, MSE)는 환자의 인지, 정서, 행동 상태를 평가하기 위한 도구로, 통찰 수준, 사고 과정, 감정 상태 등을 포함합니다. 통찰 수준은 환자가 자신의 정신적 상태를 얼마나 잘 이해하고 있는지를 나타내는 중요한 지표입니다.
[학습 포인트] 정신상태 평가에서 각 평가 영역에 맞는 질문을 정확히 이해하고 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 내담자의 상태를 보다 정확하게 파악하고 적절한 치료 계획을 세울 수 있습니다.
[오답 해설]
1번은 환각을 평가하는 질문으로, "당신의 생각이 외부의 어떤 힘에 의해 통제되는 것처럼 느낍니까?"는 망상을 평가하는 질문에 더 적합합니다. 환각은 실제로 존재하지 않는 감각적 경험을 의미합니다.
2번은 망상을 평가하는 질문으로, "당신의 정신이 마비된 듯한 느낌을 갖습니까?"는 망상과 관련이 없고, 오히려 우울증이나 불안과 관련된 증상을 묻는 질문입니다.
4번은 기억력을 평가하는 질문으로, 속담의 의미를 묻는 것은 기억력보다는 언어적 이해나 지식 평가에 가깝습니다.
[관련 개념] 정신상태 평가(Mental Status Examination, MSE)는 환자의 인지, 정서, 행동 상태를 평가하기 위한 도구로, 통찰 수준, 사고 과정, 감정 상태 등을 포함합니다. 통찰 수준은 환자가 자신의 정신적 상태를 얼마나 잘 이해하고 있는지를 나타내는 중요한 지표입니다.
[학습 포인트] 정신상태 평가에서 각 평가 영역에 맞는 질문을 정확히 이해하고 구분하는 것이 중요합니다. 이를 통해 내담자의 상태를 보다 정확하게 파악하고 적절한 치료 계획을 세울 수 있습니다.
100. “공공장소에 가면 뭔가 끔찍한 일이 일어날 것이고 나는 그것에 대처하지 못할 것이다.” 라는 신념을 갖고 있는 내담자에게 가장 효과가 큰 것으로 알려진 행동치료 기법은?
정답을 선택하세요
1.
실제 노출
2.
자극 통제
3.
이완 훈련
4.
모델링
정답: 1번
해설
[정답 근거] → 실제 노출은 내담자가 두려워하는 상황에 직접 노출되도록 하여 그 상황에 대한 두려움을 줄이는 효과적인 행동치료 기법입니다. 내담자가 "공공장소에 가면 끔찍한 일이 일어날 것"이라는 신념을 가지고 있다면, 실제로 공공장소에 가서 그 두려움을 경험하고 대처하는 과정을 통해 신념을 수정할 수 있습니다.
[오답 해설]
2. 자극 통제는 특정 자극을 피하거나 통제하여 불안감을 줄이는 방법입니다. 하지만 이는 내담자가 두려워하는 상황을 피하는 것이므로, 두려움을 극복하는 데 도움이 되지 않습니다.
3. 이완 훈련은 긴장을 완화시키는 기법으로, 불안감을 줄이는 데 도움을 줄 수 있지만, 두려운 상황에 대한 직접적인 대처를 제공하지 않으므로 효과가 제한적입니다.
4. 모델링은 다른 사람이 두려운 상황을 대처하는 모습을 보여줌으로써 학습하는 방법입니다. 하지만 내담자가 직접 경험하지 않기 때문에 효과가 떨어질 수 있습니다.
[학습 포인트] 실제 노출 기법은 불안장애 치료에서 핵심적인 방법으로, 내담자가 두려운 상황에 직접 노출되어 경험을 통해 두려움을 극복하도록 돕는 것이 중요합니다. 이를 통해 신념을 변화시키고, 불안감을 줄이는 데 효과적입니다.
[오답 해설]
2. 자극 통제는 특정 자극을 피하거나 통제하여 불안감을 줄이는 방법입니다. 하지만 이는 내담자가 두려워하는 상황을 피하는 것이므로, 두려움을 극복하는 데 도움이 되지 않습니다.
3. 이완 훈련은 긴장을 완화시키는 기법으로, 불안감을 줄이는 데 도움을 줄 수 있지만, 두려운 상황에 대한 직접적인 대처를 제공하지 않으므로 효과가 제한적입니다.
4. 모델링은 다른 사람이 두려운 상황을 대처하는 모습을 보여줌으로써 학습하는 방법입니다. 하지만 내담자가 직접 경험하지 않기 때문에 효과가 떨어질 수 있습니다.
[학습 포인트] 실제 노출 기법은 불안장애 치료에서 핵심적인 방법으로, 내담자가 두려운 상황에 직접 노출되어 경험을 통해 두려움을 극복하도록 돕는 것이 중요합니다. 이를 통해 신념을 변화시키고, 불안감을 줄이는 데 효과적입니다.
문제 목록
문제 정보
강의: 임상심리사 1급
연도: 2012-09-15
총 문제: 100문제
현재 문제: 1번
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정정요청
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