수능(국사)
(2008-06-04 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 19문제
답안 완료: 0문제
1. 다음 수업 장면에서 학생의 대답으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
갑－돌널무덤을 만들다가 독무덤을 만들었어요.
2.
을－비파형 동검을 만들다가 세형 동검을 만들었어요.
3.
병－뗀석기를 사용하다가 간석기를 사용하기 시작했어요.
4.
정－평등한 사회에서 살다가 족장의 지배를 받게 되었어요.
5.
무－돌로 만든 농기구를 사용하다가 철로 만든 농기구를 사용했어요.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
2. 다음 조선 시대 왕과 신하의 가상 대화에서 밑줄 친‘이것’에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답을 선택하세요
1.
정감록은 이 교리를 담고 있는 서적이다.
2.
처음에는 서양 학문의 하나로 소개되었다.
3.
미륵 신앙에 의지하여 행복을 찾으려고 하였다.
4.
주문과 부적 등 민간 신앙의 요소가 결합되었다.
5.
경상도에서 시작하여 충청, 전라 일대로 교세가 확장되었다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
3. 지도와 같은 형세를 이루던 시기의 역사적 사실에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
백제는 중국의 요서 지방과 산둥 지방에 진출하였다.
2.
가야는 대가야를 중심으로 후기 가야 연맹을 이루었다.
3.
신라에서는 이사금이라는 왕의 칭호를 사용하고 있었다.
4.
백제는 16관등제의 기틀을 마련하고 관복제를 도입하였다.
5.
고구려는 국내성으로 도읍을 옮기고 정복 활동을 전개하였다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
4. 다음은‘조선 후기의 역사책 조사하기’라는 수행평가를 마친 학생들의 대화 내용이다. 갑, 을, 병이 조사한 역사책을 <보기>에서 골라 옳게 연결한 것은? (순서대로 갑, 을 병)
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2.
ㄱ, ㄷ, ㄴ
3.
ㄴ, ㄱ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄱ
5.
ㄷ, ㄱ, ㄴ
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
5. 다음과 같이 주장한 인물의 활동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
동명왕의 업적을 칭송한 영웅 서사시를 지었다.
2.
독사신론을 써서 민족주의 사학의 방향을 제시하였다.
3.
사회 경제사학의 관점에서 정체성 이론을 반박하였다.
4.
제왕운기를 써서 우리 역사를 중국사와 대등하게 파악하였다.
5.
한국독립운동지혈사를 지어 일제의 불법적인 침략을 규탄하였다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
6. (가), (나) 규정에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
7. 다음 자료에 나오는 행정 구역에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
8. 다음 글의 밑줄 친‘내적 비판’에 해당하는 조사 활동으로 가장 적절한 것은?
정답을 선택하세요
1.
팔만대장경판에 잘못 새겨진 글자가 있는지 여부를 조사 한다.
2.
직지심체요절의 종이가 고려 때 쓰이던 것인지 여부를 조사 한다.
3.
신라 민정문서의 형식을 살펴 통일 신라 때 만들어진 것인지 여부를 조사한다.
4.
홍길동전의 글씨체를 살펴 뒤의 시기에 추가된 부분이 있는지 여부를 조사한다.
5.
선조실록의 내용을 검토하여 사관의 정치적 견해가 개입되었는지 여부를 조사한다.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
9. 신라사 연표의 (가) 시기 농민 생활상을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
10. 다음 유물의 제작에 영향을 미친 불교 사상에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
11. (가), (나)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
정답을 선택하세요
1.
(가)에서는 귀족과 평민이 함께 활동하였다.
2.
(가)는 원시 사회의 청소년 집단에서 기원하였다.
3.
(가)에서는 전통적 사회 규범과 전쟁에 관한 교육을 하였다.
4.
(나)는 유학 교육을 위하여 신문왕 때 설치하였다.
5.
(나)에는 7품 이상 문무 관리의 자제가 입학하였다.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
12. 다음은 어떤 정책을 추진하게 된 배경을 설명한 것이다. 이 정책을 시행한 뒤 나타날 수 있는 반응으로 적절하지 않은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
결작마저 소작농에게 전가시키다니 너무하는군.
2.
그나마 1년에 1필만 내면 되니 한숨을 돌리겠어.
3.
지주라고 1결에 쌀 2두를 더 내라니 부담이 심한걸.
4.
선무군관이 허울만 좋지, 져야 할 부담은 결국 같잖아.
5.
양반이나 상놈이나 똑같이 부담하라니, 이런 법은 없어.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
13. 다음과 같은 대화를 나누었던 시기에 (나)의 입장에서 추진한 정책으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
백제와 고구려의 유민을 9서당에 편성하였다.
2.
발해가 망한 뒤 망명해 온 유민을 우대하였다.
3.
골품 제도를 대신할 새로운 신분 제도를 모색하였다.
4.
고구려의 옛 땅을 회복하려 북진 정책을 추진하였다.
5.
모든 군현에 수령을 파견하여 전국을 직접 지배하였다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
14. (가), (나) 지역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
(가)는 서희가 확보한 강동 6주 중 하나였다.
2.
쌍성총관부가 관할한 지역은 (가) 이북이었다.
3.
(나)는 고조선의 세력 범위에 포함되었던 지역이다.
4.
(나)에 고구려가 쌓은 천리장성이 있었다.
5.
조선 초에 정도전이 (나)의 정벌을 추진하였다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
15. 다음 자료에 나타난 상인과 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
16. 연표의 (가) 시기에 시행한 정책으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
승과를 부활시키고 불교 회복 정책을 폈다.
2.
사병을 혁파하여 공신들의 세력을 약화시켰다.
3.
4군과 6진을 설치하여 북방 영토를 확장하였다.
4.
언관의 활동을 억제하기 위하여 집현전을 없앴다.
5.
조광조를 비롯한 사림을 등용하여 유교 정치를 일으키려 했다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
17. (가)~(라) 붕당의 학문과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?(17번 공통지문 문제)
정답을 선택하세요
1.
(가)는 현실적 외교 노선을 추구하는 등 성리학적 의리 명분론에 구애받지 않았다.
2.
(나)는 이이와 성혼의 문인이 가담한 것을 계기로 학파적 성격을 갖추게 되었다.
3.
(다) 계열 학자들 사이에서 인간과 사물의 본성이 같은지 다른지를 둘러싼 논쟁이 벌어졌다.
4.
(라) 계열의 학자들을 중심으로 양명학의 연구가 이루어졌다.
5.
(가)와 (나)의 예학의 차이는 두 차례의 예송으로 표출되었다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
18. 다음 역사 신문의 (가)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
19. 다음 역사 모의법정의 배경이 된 시기의 사회 모습에 대해 학생들이 나눈 대화이다. 가장 적절한 것은?
정답을 선택하세요
1.
갑－부계 위주의 족보를 편찬했어.
2.
을－형이 죽은 뒤에 동생이 형수와 결혼했어.
3.
병－사위가 처가에서 생활하는 경우가 적지 않았어.
4.
정－같은 성씨끼리 모여 사는 동성 마을이 많아졌어.
5.
무－아들이 없는 집안에서 양자를 들이는 것이 일반화되었어.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
문제 목록
문제 정보
강의: 수능(국사)
연도: 2008-06-04
총 문제: 19문제
현재 문제: 1번
댓글 0
댓글 수정
정정요청
문제에 오류가 있거나 개선사항이 있다면 정정요청을 보내주세요. 빠르게 확인하고 수정하겠습니다.