수능(국사)
(2010-04-13 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 20문제
답안 완료: 0문제
1. 다음과 같은 유적을 남긴 사람들의 생활 모습으로 적절한 것은?
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1.
소의 힘을 이용하여 밭을 갈았다.
2.
조, 수수 등 곡식을 경작하였다.
3.
반달 돌칼을 사용하여 추수를 하였다.
4.
거푸집을 이용하여 도구를 제작하였다.
5.
많은 인력을 동원하여 고인돌을 만들었다.
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2. 다음에서 설명하는 군사 조직이 정비된 시기의 정치 상황으로 옳은 내용을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 3번
해설
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3. 다음 내용을 통해 알 수 있는 시기의 경제 상황으로 옳지 않은 것은?
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1.
경시서의 관리가 상행위를 감독하였다.
2.
귀족 관료들에게는 녹읍이 지급되었다.
3.
서시와 남시에서 상업 활동이 이루어졌다.
4.
신라와 발해가 신라도를 통해 교역하였다.
5.
이슬람 상인이 울산항까지 와서 무역하였다.
정답: 1번
해설
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4. 자료는 조선 시대에 편찬된 책의 가상 광고지이다. 이 책이 처음 편찬된 시기의 문화적 경향으로 옳은 것은?
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1.
서당 교육이 보급되고 서민 문화가 발달하였다.
2.
양반전, 허생전 등 한문 소설이 널리 읽혀지게 되었다.
3.
창과 사설로 이야기를 엮어 가는 판소리가 유행하였다.
4.
훈민정음이 창제되는 등 민족 문화가 크게 발달하였다.
5.
우리의 자연을 사실적으로 그리는 진경 산수화가 등장하였다.
정답: 4번
해설
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5. 다음과 같은 조직을 갖춘 군대가 활동한 시기의 고려 정치 상황으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
중추원이 밀직사로 개편되었다.
2.
정동행성을 통해 내정 간섭을 받았다.
3.
무신 정권이 강화도로 천도하게 되었다.
4.
왕실의 호칭이 부마국에 맞게 격하되었다.
5.
쌍성총관부가 설치되어 영토가 축소되었다.
정답: 3번
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6. 다음과 같은 주장을 한 인물의 활동으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
현량과 실시를 건의하였다.
2.
향약을 처음으로 시행하였다.
3.
초계문신제의 실시를 건의하였다.
4.
방납의 폐단을 시정하려 하였다.
5.
소학 보급의 중요성을 강조하였다.
정답: 3번
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7. 다음은 고려 시대 탑을 주제로 한 역사 신문이다. (가)에 들어갈 문화재로 옳은 것은?
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1.
2.
3.
4.
5.
정답: 5번
해설
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8. 다음은어느국가의법률을바탕으로꾸민판결문이다. 이국가에대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
혼인 풍속으로 민며느리제가 있었다.
2.
각 가(加)들이 따로 사출도를 다스렸다.
3.
철이 많이 생산되어 낙랑, 왜에 수출하였다.
4.
군장의 세력이 미치지 못하는 소도가 있었다.
5.
읍군, 삼로라는 군장이 자기 부족을 다스렸다.
정답: 2번
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9. 다음은 붕당 정치의 전개 과정에서 발생한 사건들이다. 두 사건의 영향으로 나타난 정치 상황으로 가장 적절한 것은? [3점]
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1.
일당 전제화의 추세가 강화되었다.
2.
비변사를 중심으로 세도 정치가 전개되었다.
3.
훈구 세력과 사림 세력의 갈등이 심화되었다.
4.
붕당 정치의 활성화로 정치 참여의 기회가 확대되었다.
5.
왕위 계승의 정통성과 관련하여 예송 논쟁이 발생하였다.
정답: 1번
해설
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10. 자료는 어느 정책의 시행에 따른 재정 결손을 보완하기 위한 방안이다. 이 정책에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
농민에게 1년에 군포 1필을 납부하게 하였다
2.
전세를 토지 1결당 4두로 고정하여 징수하였다.
3.
국방력을 강화하기 위하여 5군영을 설치하였다.
4.
요역에동원할수 있는날을연중 6일이내로제한하였다.
5.
공물을 토산물 대신에 쌀, 베, 동전 등으로 납부하게 하였다.
정답: 1번
해설
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11. 다음과 같은 헌정 체제가 갖추어진 시기를 연표에서 고른 것은?
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1.
(가)
2.
(나)
3.
(다)
4.
(라)
5.
(마)
정답: 3번
해설
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12. 다음 대화를 통해 알 수 있는 시기의 향촌 사회 모습으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
부농층이 향임직에 진출하기도 하였다.
2.
수령을 중심으로 한 관권이 강화되었다.
3.
양반은 유향소를 설치하여 결속을 강화하였다.
4.
부농은 지방에서 일정한 영향력을 행사할 수 있었다.
5.
정권에서 밀려난 양반은 향반이나 잔반이 되기도 하였다.
정답: 3번
해설
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13. 자료의 유물이 출토된 무덤의 양식에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
모줄임 천장 구조로 되어 있다.
2.
중국 남조의 영향을 받아 벽돌로 만들어졌다.
3.
무덤 내부의 벽과 천장에 그림이 그려져 있다.
4.
봉토 주위의 둘레돌에 12지 신상이 조각되어 있다.
5.
구조상 도굴이 어려워 많은 양의 껴묻거리가 남아 있다.
정답: 5번
해설
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14. (가), (나)는 두 시대의 지방 행정 조직을 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
(가) - 전국의 모든 군현에 수령을 파견하였다.
2.
(가) - 일반 행정 구역과 군사 행정 구역으로 이원화하였다.
3.
(나) - 고을의 크기에 따라 지방관의 등급을 조정하였다.
4.
(나) - 수령을 지휘, 감독하기 위하여 관찰사를 파견하였다.
5.
(가)보다 (나)에서 중앙 집권 체제가 강화되었다.
정답: 1번
해설
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15. 그림은 인터넷을 통하여 역사 인물을 검색한 것이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?
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1.
나라를 좀먹는 여섯 가지의 폐단을 지적하였다.
2.
절약보다 소비를 권장해야 한다고 주장하였다.
3.
마을 단위로 토지를 공동 경작하게 하자고 주장하였다.
4.
신분에 따라 차등 있게 토지를 재분배하자고 주장하였다.
정답: 2번
해설
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16. 다음 제문(祭文)이 쓰여졌던 시기의 사회 모습으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
친영과 양자 제도가 일반화되었다.
2.
유산은 자녀에게 골고루 분배되었다.
3.
아들이 없을 경우 딸이 제사를 받들었다.
4.
사위가 처가의 호적에 입적하기도 하였다.
5.
자녀는 태어난 차례대로 호적에 기재하였다.
정답: 1번
해설
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17. 다음은 정부의 정책을 알리는 공고문이다. 이 정책의 시행 결과로 옳은 것은?
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1.
토지에 대한 국가의 지배권이 강화되었다.
2.
수조권 지급 대상이 현직 관료로 제한되었다.
3.
삼사가 곡식의 출납에 대한 회계를 담당하게 되었다.
4.
1결당 미곡 12두를 납부하게 되어 농민의 부담이 경감되었다.
5.
토지의 비옥도에 따라 조세를 3등급으로 나누어 부과하게 되었다.
정답: 1번
해설
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18. (가), (나)는 고려 시대 국가가 지급한 토지에 대한 자료이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
(가) - 하급 관리와 군인의 유가족에게 지급하였다.
2.
(가) - 조선시대의수신전, 휼양전과유사한목적으로지급되었다.
3.
(나) - 자손에게 세습이 가능하였다.
4.
(나) - 귀족의 지위를 유지해 나갈 수 있는 기반이 되었다.
5.
(가), (나) - 음서의 혜택을 받는 자에게 지급되었다.
정답: 5번
해설
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19. 그림은 골품제와 관련한 질문과 답변이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
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1.
국가로부터 정전(丁田)을 지급받았습니다.
2.
삼국 통일 이후 평민과 동등하게 간주되었습니다.
3.
화백 회의에 참가하여 왕을 추대할 수 있었습니다.
4.
중앙 관청의 우두머리나 지방의 장관직을 차지했습니다.
5.
골품제를 비판하며 새로운 정치 이념을 제시하기도 했습니다.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
20. 다음은 대한민국의 건국 과정을 나타낸 것이다. (가)에 들어갈 역사적 사실을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
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강의: 수능(국사)
연도: 2010-04-13
총 문제: 20문제
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