수능(국사)
(2011-10-12 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 19문제
답안 완료: 0문제
1. 다음 무덤에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 2번
해설
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2. 다음 국가에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?
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1.
천군의 역할을 알아본다.
2.
책화의 성격을 분석한다.
3.
영고의 유래를 찾아본다.
4.
제가 회의 구성원을 조사한다.
5.
민며느리제의 특성을 파악한다.
정답: 1번
해설
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3. 다음 서적이 편찬된 시기의 과학 기술로 옳은 것은? [3점]
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1.
금속 활자를 발명하여 상정고금예문을 인쇄하였다.
2.
최초로 100리 척을 사용하여 동국지도를 제작하였다.
3.
우리 실정에 맞는 의학서로 향약구급방을 편찬하였다.
4.
태음력에 태양력의 원리를 부합시킨 시헌력을 채용하였다.
5.
화약 무기 제작과 사용법을 정리한 총통등록을 편찬하였다.
정답: 5번
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4. (가)에 들어갈 사실로 옳은 것은? [3점]
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1.
백제가 국호를 남부여로 고쳤다.
2.
고구려가 중원 고구려비를 세웠다.
3.
고구려가 평양성으로 도읍을 옮겼다.
4.
고구려가 국경 지역에 천리장성을 쌓았다.
5.
백제가 관등제를 정비하고 관복제를 도입하였다.
정답: 3번
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5. (가), (나) 역사서에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
(가) -단군의 건국 이야기를 수록하였다.
2.
(가) -고조선부터 고려 말까지의 역사를 편년체로 정리하였다.
3.
(나) -불교사를 중심으로 고대의 민간 설화를 수록하였다.
4.
(나) -정통의식과 대의명분을 강조하는 역사의식을 표방하였다.
5.
(가), (나) -몽골 침략의 위기 상황에서 민족적 자주성을 강조하였다. 2011학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지
정답: 3번
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6. (가)에 들어갈 교육 기관에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점](6번 공통지문 문제)
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1.
지방 관리와 서민의 자제들을 교육하였다.
2.
관학 교육을 위축시키는 결과를 가져왔다.
3.
초등 교육을 담당하는 사립 교육 기관이었다.
4.
율학, 서학, 산학 등의 기술 교육을 실시하였다.
5.
정부에서 파견된 교수 또는 훈도가 교육하였다.
정답: 2번
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7. (가), (나) 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
(가) -계층 간의 대립과 갈등을 완화하였다.
2.
(가) -국왕의 권력을 견제하는 구실을 하였다.
3.
(나) -씨족 사회의 오랜 전통에서 기원하였다.
4.
(나) -지방의 균형 있는 발전을 위해 실시되었다.
5.
(나) -귀족 세력이 커지는 것을 막기 위해 실시되었다.
정답: 5번
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8. (가)~(다) 지역에서 학생들이 볼 수 있는 문화 유산으로 옳은 것은? [3점]
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1.
(가) -중국 남조의 영향을 받은 벽돌무덤
2.
(나) -신선들이 사는 이상 세계를 표현한 대향로
3.
(나) -돌을 정밀하게 쌓아 올린 계단식 돌무지무덤
4.
(다) -목탑 양식을 계승한 미륵사지 석탑
5.
(다) -사신도 벽화가 그려진 굴식 돌방무덤
정답: 5번
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9. 다음 기구가 제작되어 사용된 시기에 볼 수 있었던 모습으로 적절하지 않은 것은? [3점]
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1.
기기도설을 읽고 있는 학자
2.
한강에 배다리를 만드는 인부
3.
화성 쌓는 일을 감독하는 관리
4.
법주사 팔상전 완공을 기뻐하는 승려
5.
훈련을 받고 있는 장용영 소속의 군인
정답: 4번
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10. 지도의 ㉠~㉣ 지역에서 볼 수 있었던 모습만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄹ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
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11. (가), (나) 농서가 편찬되었을 당시의 경제 상황을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
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12. 밑줄 친 ‘주민’에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
나루에서 수로 교통에 종사하였다.
2.
군현민보다 더 많은 세금을 부담하였다.
3.
주인과 따로 살면서 일정량의 신공을 바쳤다.
4.
백정이라고 불리며 국가에 세금을 납부하였다.
5.
신량역천으로 남들이 꺼려하는 힘든 일을 하였다.
정답: 2번
해설
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13. 다음 상인에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
정부의 통공 정책을 지지하였다.
2.
감독 관청인 동시전의 관리를 받았다.
3.
특정 상품에 대한 독점 판매권을 부여받았다.
4.
농촌의 장시를 하나의 유통망으로 연계시켰다.
5.
전국에 지점을 설치하여 활동 기반을 강화하였다.
정답: 3번
해설
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14. 자료와 관련된 탐구 주제로 가장 적절한 것은?
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1.
거문도 사건의 배경
2.
운요 호 사건의 결과
3.
을미사변의 발생 원인
4.
병인양요의 전개 과정
5.
조ㆍ미 수호 통상 조약의 내용
정답: 4번
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15. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
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1.
붕당의 출현
2.
예송의 발생
3.
사화의 전개
4.
탕평론의 대두
5.
세도 정치의 영향
정답: 1번
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16. 다음 내용이 실린 책의 저자에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
규형을 만들어 지도 제작에 활용하였다.
2.
담헌서를 저술하여 화이관을 비판하였다.
3.
홍역을 연구하여 마과회통을 편찬하였다.
4.
동사를 저술하여 고대사 연구의 시야를 확대시켰다.
5.
서울을 기준으로 천체 운동을 계산한 역법서를 편찬하였다.
정답: 2번
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17. 다음 선언의 결과로 옳은 것은?
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1.
신간회가 창립되었다.
2.
의열단이 결성되었다.
3.
조선 형평사가 설립되었다.
4.
암태도 소작 쟁의가 일어났다.
5.
원산 노동자 총파업이 전개되었다.
정답: 1번
해설
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18. 밑줄 친 ㉠, ㉡에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
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19. 다음 대화의 배경이 된 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
토지 1결당 4두를 거두었다.
2.
지주에게 결작을 부과하였다.
3.
방납의 폐단을 시정하려 하였다.
4.
군역의 재원을 확보하고자 하였다.
5.
매년 풍흉을 고려하여 납부액을 조정하였다.
정답: 3번
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강의: 수능(국사)
연도: 2011-10-12
총 문제: 19문제
현재 문제: 1번
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