수능(국어영역)
(2016-03-10 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 32문제
답안 완료: 0문제
1. [A] ~ [E]에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?(1번 공통지문 문제)
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1.
[A] : ‘사회자’의 요청에 따라 문제의 원인과 해결 방안을 제시하고 있다.
2.
[B] : ‘사회자’의 요청에 따라 해결 방안에 해당하는 사례를 소개하고 있다.
3.
[C] : 현실적인 여건을 고려하여, ‘김 교수’가 제시한 방안 중 일부를 검토하고 있음을 밝히고 있다.
4.
[D] : ‘김 교수’의 발언을 듣고 추가적으로 알고 싶은 사례의 제시를 요청하고 있다.
5.
[E] : 사례를 든 후, 청중이 제기한 문제점을 보완할 수 있는 방안을 제시하고 있다.
정답: 5번
해설
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2. 토의 내용을 바탕으로 다음과 같이 선생님이 제시한 학습 활동을 수행한 결과로 적절하지 않은 것은? [3점](1번 공통지문 문제)
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1.
㉮
2.
㉯
3.
㉰
4.
㉱
5.
㉲
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
3. 위 발표에 대한 청중의 평가로 적절한 것은?(4번 공통지문 문제)
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1.
드론 촬영 기술과 관련된 과학적 원리를 설명해 주어서 발표 내용을 이해하기 쉬웠어.
2.
드론 촬영과 일반 항공 촬영과의 차이를 분명히 드러내어 중심 내용이 부각되었군.
3.
드론 촬영과 관련된 정보의 출처를 구체적으로 밝혀서 발표 내용에 믿음이 갔어.
4.
드론과 관련된 다양한 산업 분야를 알려주어 진로 선택에 도움이 되었어.
5.
드론 촬영의 절차를 순서대로 상세하게 안내하여 이해도를 높였군.
정답: 2번
해설
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4. <보기>의 자료를 활용하여 ‘초고’를 수정ㆍ보완하고자 할 때 적절하지 않은 것은? [3점](6번 공통지문 문제)
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1.
[A]의 <표 1>을 활용하여 첫 번째 문단에서 공유경제가 널리 확산되고 있다는 내용을 구체화한다.
2.
[B]에 제시된 ‘신문 기사’의 도입부를 활용하여 두 번째 문단에서 공유경제 출현 이전의 상황에 대한 사례로 언급한다.
3.
[A]의 <표 2>를 활용하여 세 번째 문단에서 공유 가능한 품목의 예를 추가한다.
4.
[B]에 제시된 자동차 공유 사례를 활용하여 세 번째 문단에서 언급한 공유경제 활동의 단계를 품목별로 세분화한다.
5.
[B]에 제시된 전문가의 인터뷰를 인용하여 마지막 문단에서 언급한 공유경제의 장점과 관련된 내용을 구체화한다.
정답: 4번
해설
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5. ⓐ～ ⓔ를 고쳐 쓰기 위한 방안으로 적절하지 않은 것은?(6번 공통지문 문제)
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1.
ⓐ : 의미의 중복을 피하기 위해 ‘지나친’을 삭제한다.
2.
ⓑ : 조사의 사용이 잘못되었으므로 ‘확보함으로서’로 고친다.
3.
ⓒ : 앞뒤 내용을 고려하여 ‘그러나’로 고친다.
4.
ⓓ : 글 전체의 통일성을 고려하여 삭제한다.
5.
ⓔ : 문장 성분 간의 호응을 고려하여 ‘연결된’으로 고친다.
정답: 2번
해설
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6. 다음은 학생이 초고를 쓰고 스스로 점검한 내용이다. 초고의 마지막에 추가할 내용으로 가장 적절한 것은?(9번 공통지문 문제)
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1.
“아버지께서 물려주신 마음의 재산을 소중하게 잘 지킬게요. 늘 다른 사람을 배려하며 살겠습니다.”라고.
2.
“제게 아버지는 어두운 바다의 등대 같은 존재입니다. 제가 나아갈 길을 가르쳐 주셔서 감사합니다.”라고.
3.
“어린 시절 아버지와의 추억이 저에게는 가장 소중해요. 아버지께서 주신 사랑을 잊지 않고 보답하겠습니다.”라고.
4.
“아버지로부터 성실한 삶의 가치에 대해 배웠습니다. 오늘도 감사하는 마음으로 주어진 일을 열심히 해 나갈게요.”라고.
5.
“제게 아버지는 바람을 막아 주고 그늘을 만들어 주는 나무 같은 존재입니다. 아버지께서 제게 주신 사랑에 감사합니다.”라고.
정답: 5번
해설
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7. <보기>의 (가)~(다)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? (순서대로 (가), (나), (다)) [3점]
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1.
축약, (A), (C)
2.
탈락, (B), (A)
3.
탈락, (C), (B)
4.
교체, (B), (C)
5.
교체, (C), (B)
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
8. 밑줄 친 말 가운데 <보기>의 [A]의 사례로 추가하기에 적절 하지 않은 것은? (문제 오류로 실제 시험장에서는 1, 3번이 정답 처리 되었습니다. 여기서는 1번을 누르면 정답 처리 됩니다.)
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1.
입학했던 때가 엊그제 같은데 어느새 3학년이구나.
2.
그는 농구는 몰라도 축구 실력만큼은 남달랐다.
3.
아침에 늦잠이 들어 하마터면 지각할 뻔했다.
4.
길을 가는데 낯선 사람이 알은척을 했다.
5.
하루빨리 여름방학이 왔으면 좋겠다.
정답: 1번
해설
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9. <보기>를 참고할 때, 다음 중 ‘이어진문장’에 해당하지 않는 것은?
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1.
나는 시와 소설을 좋아한다.
2.
그녀는 집과 도서관에서 공부했다.
3.
고향의 산과 하늘은 예전 그대로였다.
4.
성난 군중이 앞문과 뒷문으로 들이닥쳤다.
5.
그 사람과 나는 오래 전부터 서로 사귀어 왔다.
정답: 5번
해설
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10. <보기>를 바탕으로 ‘속’과 ‘안’에 대해 탐구한 내용으로 적절하지 않은 것은?
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1.
ㄱ을 보니 ‘속’과 ‘안’은 ‘사물이나 영역의 내부’라는 공통 의미를 지닌 유의어로군.
2.
ㄴ을 보니 ‘속’과 달리 ‘안’은 시간적 범위를 한정할 때 쓰이는군.
3.
ㄷ을 보니 ‘안’과 달리 ‘속’은 관용구에 사용되어 사람의 마음을 가리킬 때 쓰이는군.
4.
ㄹ을 보니 ‘속’은 추상적인 대상, ‘안’은 구체적인 대상의 내부를 가리키는군.
5.
ㅁ을 보니 ‘속’은 ‘겉’, ‘안’은 ‘바깥’과 각각 반의 관계에 있군.
정답: 4번
해설
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11. <보기>는 문법적으로 바르지 않은 문장 유형 중 일부이다. <보기>의 어느 경우에도 해당하지 않는 것은?
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1.
고등학생이라면 모름지기 그 정도는 다 할 줄 안다.
2.
예상치 못했던 결과가 나온다면 실망할 필요가 없다.
3.
그 복지 시설은 지금 민간에 위탁 운영되어지고 있다.
4.
특별한 일이 없을 때는 텔레비전이나 라디오를 듣는다.
5.
이것은 어머니가 외할머니한테 생신 선물로 드린 것이다.
정답: 1번
해설
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12. 윗글에 나타난 아담 스미스의 생각을 파악하기 위해 질문을 만들어 보았다. 적절한 질문이 아닌 것은?(16번 공통지문 문제)
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1.
이기적인 행위는 어떻게 도덕적인 것으로 승인받을 수 있는가?
2.
개인은 왜 이기적인 감정을 느끼거나 이기적인 행위를 하게 되는가?
3.
인간에 내재하는 어떠한 성질에서 사회 질서의 원리를 찾을 수 있는가?
4.
관찰자는 타인의 행위와 동감이 이루어지는 과정에서 무엇을 상상하는가?
5.
자신의 행위에 대해 도덕적 판단을 하는 자기 안에 있는 존재는 누구인가?
정답: 2번
해설
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13. <보기>는 아담 스미스에게 영향을 준, 한 철학자의 견해이다. 윗글의 ㉠과 <보기>에 나오는 [A]의 공통점이 아닌 것은? [3점](16번 공통지문 문제)
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1.
노력에 의해 형성되는 것이 아니라 선천적인 것이다.
2.
타인의 감정을 다른 사람이 공유할 수 있는 능력이다.
3.
유용성을 기준으로 하여 행위에 대한 감정을 촉발한다.
4.
개인을 위해서만이 아니라 사회 전체의 공존을 위해 기능한다.
5.
이타적 행위는 물론 이기적 행위에 대한 도덕적 판단을 할 때에도 작용한다.
정답: 3번
해설
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14. ㉡을 뒷받침할 수 있는 진술로 가장 적절한 것은?(16번 공통지문 문제)
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1.
정의와 달리 자혜는 특별히 강조하지 않아도 존재한다.
2.
사회의 존속을 위해서는 이타적 행위가 확대되어야 한다.
3.
동감을 얻을 수 없는 이기적 행위는 타인에게 피해를 준다.
4.
정의가 제대로 지켜지는 사회에서는 결과적으로 자혜도 지켜진다.
5.
인간은 자혜보다 정의와 관련된 행위를 더 도덕적인 것으로 평가한다.
정답: 3번
해설
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15. 윗글의 내용과 일치하지 않는 것은?(20번 공통지문 문제)
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1.
경제가 장기적으로 성장하는 국가에서도 실질 GDP가 단기적으로 하락하는 기간이 있을 수 있다.
2.
민간 기업의 투자 지출 변화에서 오는 충격을 경기 변동의 주원인으로 보는 입장에서는 정부의 적절한 총수요 관리 정책을 통해 경기 변동을 억제할 수 있다고 본다.
3.
실물적 경기 변동 이론에서는 유가 상승이 생산 과정에서 쓰이는 에너지를 감소시켜서 생산량을 늘리는 실물적 요인으로 작용한다고 본다.
4.
실물적 경기 변동 이론에서는 대규모로 일어나는 경기 변동을 설명하기 어렵다는 점을 들어 화폐적 경기 변동 이론을 비판한다.
5.
경제적 협력이 밀접한 두 국가 사이에서 한 국가의 경기 변동이 다른 국가의 경기 변동에 영향을 미칠 수 있다고 보는 입장이 있다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
16. ㉠을 참고할 때, [A]에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?(20번 공통지문 문제)
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1.
자신들의 합리적 기대와는 무관하게 생산량을 늘리려
2.
통화량이 계속 증가할 것이라고 보고 생산량을 늘리려
3.
근로자의 임금이 변화되는 것을 고려하여 생산량을 늘리려
4.
소비자들의 선호가 수시로 바뀔 수 있다고 보고 생산량을 늘리지 않으려
5.
전반적인 물가 수준이 상승한 것이라고 판단하여 생산량을 늘리지 않으려
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
17. ⓐ와 문맥적 의미가 가장 유사한 것은?(20번 공통지문 문제)
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1.
얼마 후에 꺼져 가던 불꽃이 다시 일어났다.
2.
그녀는 싸움이 일어난 틈을 타서 그 자리를 떠났다.
3.
그는 친구의 말에 화가 일어났지만 곧 마음을 가라앉혔다.
4.
구성원들이 적극적으로 일어나 동아리의 위기를 해결하였다.
5.
체육 대회가 가까워질수록 승리에 대한 열기가 다시 일어났다.
정답: 2번
해설
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18. 윗글의 내용으로 보아 ‘단토’의 견해에 부합하기 어려운 진술은?(24번 공통지문 문제)
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1.
오늘날의 예술이 무엇인가 알기 위해서는 감각으로 경험하는 것을 넘어 철학적으로 사고하는 접근이 필요하다.
2.
예술 작품의 본질을 정의하려던 과거의 시도가 결국 실패한 것은 그것을 근본적으로 정의할 수 없기 때문이다.
3.
실제 사물과 달리, 예술 작품은 그것을 예술로 존재하게 하는 지식과 이론 등에 의해 예술 작품으로 인정받는다.
4.
예술의 종말 이후에도 시각적 재현을 위주로 하는 그림은 그려지겠지만, 그것이 재현의 내러티브를 발전시키지는 않는다.
5.
특정한 사고는 특정한 발전 단계에 이르러서야 생각될 수 있으므로 한 시기에 예술 작품일 수 있는 것이 다른 시기에는 예술 작품으로 간주되지 않을 수도 있다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
19. 윗글을 바탕으로 <보기>를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](24번 공통지문 문제)
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1.
(A)는 대상의 외관을 재현한 것으로, ‘바자리의 내러티브’에 의해 미술 작품으로서의 지위를 가진다.
2.
(B)는 예술에 대한 철학적 의문을 드러내지 못하고 있다는 점에서 (A)와 다르다.
3.
(C)를 미술 작품이라 한 것은 예술이 철학적 단계에 이르러 그 이전의 내러티브가 종결되었음을 보여 준다.
4.
(A)와 (C)가 미술 작품이라는 것을 판단하기 위해서는 당대 예술 상황을 주도하는 믿음 체계에 대한 지식이 선행적으로 필요하다.
5.
(B)와 (C)는 지각적으로 유사해 보이지만, (B)는 해석되어야 할 주제를 가지고 있지 않아서 미술 작품이라고 할 수 없다.
정답: 2번
해설
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20. 윗글을 바탕으로 <보기>에 대해 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](27번 공통지문 문제)
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1.
(가)에서 결함 부위에서 반사된 초음파는 입사파보다 진폭이 작겠군.
2.
(가)에서 시험체의 두께가 두꺼울수록 높은 주파수의 초음파를 이용해야겠군.
3.
(나)에서 (A)와 (B)를 비교하면, 결함 부위의 음파 저항과 그 주변의 음파 저항의 차이보다 시험체의 음파 저항과 바닥의 음파 저항의 차이가 크다고 볼 수 있겠군.
4.
(나)에서 결함 부위가 초음파 센서와 더 가까웠다면, (A)는 현재보다 왼쪽에 나타났겠군.
5.
(나)에서 (B)가 100 %가 되지 않은 것은, 초음파의 에너지 일부가 시험체에 흡수된 것이 원인이라고 할 수 있겠군.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
21. ㉠과 ㉡에 대해 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?(27번 공통지문 문제)
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1.
㉠과 ㉡은 모두 역학적 파동으로 인한 매질의 특성 변화를 보여 준다.
2.
㉠과 ㉡은 모두 역학적 파동의 진행에 따른 에너지의 증가를 보여 준다.
3.
㉠과 ㉡은 모두 매질의 경계에서 생겨나는 역학적 파동의 변화를 보여 준다.
4.
㉠은 파동의 진폭이 커지는 요인을, ㉡은 파동의 진폭이 작아지는 요인을 보여 준다.
5.
㉠은 파동이 매질에 입사되는 양상을, ㉡은 파동이 매질에서 흡수되는 양상을 보여 준다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
22. ⓐ~ ⓔ의 사전적 의미로 적절하지 않은 것은?(27번 공통지문 문제)
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1.
ⓐ: 일정한 간격을 두고 되풀이하여 진행하거나 나타나는.
2.
ⓑ: 물질을 구성하는 미세한 크기의 물체.
3.
ⓒ: 물체가 나아가거나 일이 진행되는 빠르기.
4.
ⓓ: 목적한 곳이나 수준에 다다름.
5.
ⓔ: 일을 잘못하여 뜻한 대로 되지 아니하거나 그르침.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
23. <보기>를 바탕으로 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](31번 공통지문 문제)
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1.
재산을 독점하고 ‘자식들’에게 밭일을 시키는 ‘아버지’는 ‘차남’을 비롯한 ‘자식들’에게 도전의 대상으로 인식되고 있음을 알 수 있다.
2.
젊어지고자 하는 ‘아버지’의 욕심은 자신의 권력을 유지하고 자 하는 욕구에서 비롯된 것으로, 이는 ‘아버지’와 ‘자식들’간에 갈등의 요인으로 작용한다.
3.
‘아버지가 자식들에게 조금씩만 나눠줬어도 이런 일은 안 당할 텐데’라는 ‘차남’의 대사는 세대교체의 과정에서 유발된 ‘아버지’와의 갈등에 대한 후회를 드러낸다.
4.
여름날의 대청마루에 걸터앉은 ‘아버지’의 쇠약한 모습은 일련의 갈등 과정 이후 자신이 지녔던 권력을 더 이상 유지하지 못하는 기존 세대를 표상한다.
5.
‘이렇게 살고 가면 되는 것’이라고 말하는 ‘아버지’의 대사에서, 세대가 교체되는 과정의 속성을 깨닫고 이에 순응하게 되는 ‘아버지’의 자각을 확인할 수 있다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
24. <보기>를 바탕으로 윗글을 설명한 내용으로 적절하지 않은 것은?(31번 공통지문 문제)
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1.
ⓐ에 등장하는 인물과 ⓑ에 등장하는 인물은 서로 다른 시ㆍ공간적 배경에 위치하고 있다.
2.
ⓑ에서의 ‘차남’의 발화는 ⓒ의 관객을 향한 것이라 볼 수 있다.
3.
ⓑ에서 제시된 ‘편지’의 내용은 ⓐ에서 진행된 ‘[9장]’의 사건에 대한 ‘차남’의 인식을 드러낸다.
4.
ⓑ에서 제시된 ‘편지’의 내용은 ⓒ에 있는 관객의 공감을 유도하여 ⓐ에서 진행되는 사건 전개에 영향을 미친다.
5.
ⓑ에서 제시된 편지의 내용으로 보아 ‘아버지’에 대한 ‘차남’의 태도가 ⓐ에서와는 달라져 있음을 알 수 있다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
25. 윗글의 내용을 잘못 이해한 것은?(34번 공통지문 문제)
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1.
‘천 씨’는 ‘여자’를 찾아온 ‘사내(오라비)’를 보고, 그가 ‘여자’의 오빠임을 알았다.
2.
‘여자’와 ‘사내(오라비)’는 두 사람의 관계에 대해 서로 말하지 않고 헤어졌다.
3.
‘사내(오라비)’가 찾아온 날 밤, ‘여자’는 그의 장단에 맞추어 소리를 했다.
4.
‘여자’는 출생 직후 어머니 없이 아버지의 손에서 자랐다.
5.
‘천 씨’는 ‘여자’의 이야기를 이끌어내고 있다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
26. <보기>를 바탕으로 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](34번 공통지문 문제)
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1.
‘사내’가 ‘여자’에게서 ‘뜨거운 햇덩이’를 보았다고 했음에도 다시 길을 떠났다는 것은, 예술의 길이 끝이 없는 과정임을 의미한다고 볼 수 있다.
2.
‘사내’가 ‘소리’로 상징되는 노인에게 ‘살기’를 품었으면서도 결국 해치지 못한 것은, 그가 예술의 길을 포기할 수 없었기 때문인 것으로 볼 수 있다.
3.
‘사내’가 버리고 살 수 없는 ‘소리’가 ‘고통스런 얼굴’을 하고 있다는 것은, 예술의 길을 걷는 과정에서 겪게 되는 시련과 고통의 의미로 해석할 수 있다.
4.
‘사내’가 ‘여자’에게 보여 준 장단의 솜씨가 옛날의 노인의 솜씨 그대로였다는 것은, ‘사내’가 ‘햇덩이’로 상징되는 ‘소리’의 절대적 경지에 도달했음을 의미한다고 볼 수 있다.
5.
‘사내’가 노인의 ‘소리’를 못 이기고 도망을 쳤음에도 끊임없이 ‘소리의 진짜 얼굴’을 찾아다니는 것은, 그가 예술가의 길을 ‘숙명’으로 여기는 인식과 관련이 있다고 할 수 있다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
27. ㉠~ ㉤에 대해 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?(37번 공통지문 문제)
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1.
㉠ : ‘대길이 아저씨’에게 한글을 배워 세상에 대해 알아 갈 수 있는 눈을 갖게 되었음을 보여 준다.
2.
㉡ : ‘대길이 아저씨’가 낮은 신분임에도 불구하고 그를 존중하는 태도가 공동체 내부에 형성되어 있었음을 보여 준다.
3.
㉢ : ‘대길이 아저씨’가 현실 세계에 대한 대안의 공간으로 순수한 자연의 세계를 동경하고 있었음을 보여 준다.
4.
㉣ : 이기적인 삶을 멀리하고자 했던 ‘대길이 아저씨’의 가치관이 화자에게도 전달되었음을 보여 준다.
5.
㉤ : ‘대길이 아저씨’가 화자에게 특별한 존재로 남아 변함없이 화자의 삶을 이끌어주었음을 보여 준다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
28. <보기>를 바탕으로 (나)를 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?(37번 공통지문 문제)
정답을 선택하세요
1.
‘사랑방 건넌방 헛간 안방을 오가며’ 놀이를 즐기고 있는 화자의 모습은 가족들이 감싸주는 공간에서 즐거운 유년 시절을 보낸 화자를 떠오르게 하는군.
2.
‘이 그림 속’에서 ‘더없이 행복하다’고 한 것은 가족들과 함께한 유년의 따뜻했던 기억의 ‘그림’이 화자에게 본원적인 애착을 유발하기 때문이겠군.
3.
‘버스를 타고 기차를 타고’ 어려서부터 외지로 떠돈 것은 더 넓은 세상으로 나아가고자 하는 욕망에 화자가 이끌렸음을 보여 주는 것이겠군.
4.
‘딴 세상을 헤매다가도 돌아오면 다시 그 자리니’라고 한 것은 화자가 ‘나의 집’으로 심리적인 회귀를 하게 되었다는 것이겠군.
5.
‘할아버지보다도 아버지보다도 나이가 많아지면서’는 화자가 ‘이 틀 속’에서 벗어날 수 있는 나이가 되었다는 것이겠군.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
29. ㉠~ ㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?(40번 공통지문 문제)
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1.
㉠: 과거와 현재의 상황을 대조하여 상대방의 동정심을 자아내고 있다.
2.
㉡: 자신이 처한 상황을 들어 상대방의 제안이 실현 불가능함을 드러내고 있다.
3.
㉢: 자신을 낮춤으로써 상대방에 대한 존경의 마음을 드러내고 있다.
4.
㉣: 상대에게 감사의 뜻을 표하면서도 폐를 끼칠 것을 염려하는 마음을 밝히고 있다.
5.
㉤: 자신의 행위에 당위성을 부여하여 상대방이 느끼는 부담을 덜어주고 있다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
30. <보기>를 참고하여 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](40번 공통지문 문제)
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1.
[C]에서는 [A]의 뜻에 따라 [B]에서의 사건이 전개되는 방향을 ‘사 씨’에게 예고하고 있다.
2.
[C]의 ‘꿈속’은 ‘사 씨’가 [B]에서 지켜나가야 할 삶의 지표와 그녀의 예정된 미래의 모습을 알리고 있다.
3.
[C]의 ‘꿈속’에서 일어난 사건은 ‘사 씨’가 [B]에서 느끼고 있는 미래에 대한 불안감을 심화하고 있다.
4.
[B]의 존재인 ‘사 씨’가 [C]의 ‘꿈속’에서 만나는 ‘장강’, ‘반첩여’ 등의 인물은 그녀의 현숙한 인물됨과 관련지을 수 있다.
5.
[B]에서 ‘여승’이 ‘사 씨’를 구하기 위해 ‘군산’에서 온 것은 [C]의 ‘비몽사몽간’을 통해 [A]의 뜻이 작동한 것으로 볼 수 있다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
31. <보기>와 <자료>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 적절 하지 않은 것은? [3점](43번 공통지문 문제)
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1.
[A]에서 ‘외씨’를 활용한 것은, ‘외씨’를 뿌리며 사는 ‘산옹’의 소박한 삶에서 ‘소평’의 삶이 연상되었기 때문이겠군.
2.
[B]에서 ‘도화’를 활용한 것은, ‘시내 길’에서 본 ‘도화’의 모습에서 ‘복숭아꽃’이 만발한 ‘무릉도원’이 연상되었기 때문이 겠군.
3.
[C]에서 ‘희황 베개’를 활용한 것은, ‘풋잠’을 자다 깨며 느낀 평안함에서 ‘희황’의 태평한 시대가 연상되었기 때문이겠군.
4.
[D]에서 ‘홍백련’을 활용한 것은, ‘만산’의 연꽃 ‘향기’를 맡으면서 ‘염계’가 말한 ‘군자’의 덕이 연상되었기 때문이겠군.
5.
[E]에서 ‘백구’를 활용한 것은, ‘무심코 한가’한 ‘주인’의 모습과 갈매기를 잡으려던 ‘어부’의 모습이 같은 것으로 연상되었기 때문이겠군.
정답: 5번
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32. 윗글의 ㉠과 <보기>를 비교한 내용으로 적절하지 않은 것은?(43번 공통지문 문제)
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1.
㉠의 ‘매창’과 <보기>의 ‘창’은 모두 ‘산옹’과 ‘나’가 각각 머물고 있는 곳의 안과 밖을 연결하는 통로의 역할을 하고 있다.
2.
㉠의 ‘아침볕’은 ‘산옹’이 맞고 있는 아침의 분위기를 자아내고, <보기>의 ‘기러기 우는 밤’은 ‘나’가 지새고 있는 밤의 분위기를 자아내고 있다.
3.
㉠의 ‘향기’는 ‘산옹’의 잠을 깨우는 역할을 하고, <보기>의 ‘굵은 빗소리’는 ‘나’가 잠들지 못하는 데 영향을 주고 있다.
4.
㉠의 ‘할 일’은 ‘산옹’이 세상을 위해 해야 할 과업이고, <보기>의 ‘잔등 돋워’는 ‘나’가 자신을 위해 해야 할 일이다.
5.
㉠의 ‘곧 없지도 아니하다’에서는 ‘산옹’의 생활에 대한 긍정적 인식이 드러나고, <보기>의 ‘더욱 망연하여라’에서는 ‘나’ 의 처지에 대한 애상감이 드러나 있다.
정답: 4번
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문제 정보
강의: 수능(국어영역)
연도: 2016-03-10
총 문제: 32문제
현재 문제: 1번
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