수능(동아시아사)
(2016-03-10 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 20문제
답안 완료: 0문제
1. 밑줄 친 ‘생활 모습’으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
토기를 제작하였다.
2.
뗀석기를 만들었다.
3.
곡물을 경작하였다.
4.
고인돌을 축조하였다.
5.
청동 북을 사용하였다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
2. 다음 정책을 추진한 공통된 목적으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
흉노를 견제하고자 하였다.
2.
토번을 공략하고자 하였다.
3.
고구려를 정벌하고자 하였다.
4.
몽골의 침략을 막으려 하였다.
5.
전국 시대를 통일하려 하였다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
3. 밑줄 친 ‘전쟁’에 대한 설명으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
한국이 전투 병력을 파견하였다.
2.
일본군 ‘위안부’가 강제 동원되었다.
3.
일본의 진주만 기습 공격으로 시작되었다.
4.
제1차 국ㆍ공 합작이 성사되는 배경이 되었다.
5.
중화 인민 공화국이 수립되는 결과를 가져왔다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
4. (가), (나)에 들어갈 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
5. (가) 왕조에서 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
호어와 호복의 사용을 금지하는 황제
2.
돌궐에 화번 공주 파견을 건의하는 신하
3.
살수에서 고구려군에 패하고 돌아온 병사
4.
신라군과 연합하여 사비성을 점령한 장군
5.
백강 전투에서 나ㆍ당 연합군에 맞선 수군
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
6. (가) 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
정답을 선택하세요
1.
군주권의 강화에 기여하였다.
2.
유학의 확산에 영향을 끼쳤다.
3.
토착 신앙과 결합하여 발전하였다.
4.
새로운 신분층 형성에 영향을 주었다.
5.
학문적 능력을 중시하는 경향을 확산시켰다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
7. 대화의 소재가 되고 있는 전쟁에 대한 설명으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
가마쿠라 막부가 쇠퇴하는 요인이 되었다.
2.
일본이 타이완을 차지하는 결과를 낳았다.
3.
조선의 요청으로 명이 원군을 파병하였다.
4.
친명배금 정책이 배경이 되어 발발하였다.
5.
신라가 삼국을 통일하는 과정에서 일어났다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
8. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
금과 서하에 은과 비단 등을 바쳤다.
2.
여진족을 물리치고 동북 9성을 쌓았다.
3.
후진으로부터 연운 16주를 획득하였다.
4.
호라즘을 무너뜨리고 비단길을 장악하였다.
5.
쩐흥다오의 활약으로 몽골의 침략을 막아냈다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
9. 다음 국서가 교환된 결과 나타난 사실로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
한국- 일본에 수신사를 파견하였다.
2.
중국- 일본 정벌을 단행하였다.
3.
중국- 정성공 세력을 진압하였다.
4.
일본- 남북조의 내란이 일어났다.
5.
일본- 중국과 감합 무역을 실시하였다.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
10. (가)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
정답을 선택하세요
1.
명 대에 관학으로 중시되었다.
2.
서원과 향약을 통해 확산되었다.
3.
에도 막부의 의례 정비에 활용되었다.
4.
이기론으로 인간의 심성을 설명하였다.
5.
이상적 존재로 보살의 개념을 만들었다.
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
11. 밑줄 친 ‘이 시기’ 동아시아에서 있었던 사실로 옳지 않은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
막부가 산킨코타이 제도를 시행하였다.
2.
산시 상인과 휘저우 상인이 활약하였다.
3.
호이안에서 각국 상인들의 교역이 번성하였다.
4.
견당사가 파견되어 중국의 문물이 수용되었다.
5.
대동법 실시에 따라 상품 화폐 경제가 발달하였다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
12. (가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
명ㆍ청 대에 유통량이 크게 늘어났다.
2.
송 대의 발명품으로 세계에 확산되었다.
3.
조선의 왜관을 통해 일본으로 수출되었다.
4.
청에 불법 유입되어 전쟁의 원인이 되었다.
5.
임진 전쟁을 통해 제작 기술이 일본에 전해졌다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
13. 자료를 이용한 공통의 탐구 주제로 가장 적절한 것은?
정답을 선택하세요
1.
율령 체제의 형성
2.
신분 질서의 강화
3.
무정부주의의 수용
4.
중국 중심 세계관의 확립
5.
근대적 시간 관념의 확산
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
14. 교사의 설명을 뒷받침할 수 있는 사례를 <보기>에서 고른 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 5번
해설
아직 해설이 없습니다.
15. 다음 사절단이 파견될 당시의 상황으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
동유 운동이 일어났다.
2.
메이지 유신이 추진되었다.
3.
청ㆍ일 전쟁이 발발하였다.
4.
변법자강 운동이 전개되었다.
5.
미ㆍ일 화친 조약이 체결되었다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
16. 다음 주장이 나오게 된 배경으로 가장 적절한 것은?
정답을 선택하세요
1.
만주국이 수립되었다.
2.
3ㆍ1 운동이 일어났다.
3.
일본이 난징 대학살을 자행하였다.
4.
러ㆍ일 전쟁에서 일본이 승리하였다.
5.
신해혁명으로 중화민국이 수립되었다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
17. 다음과 같은 주장이 실현된 사례로 가장 적절한 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
근왕 운동이 일어났다.
2.
태평천국 운동이 전개되었다.
3.
충칭에서 한국광복군이 창설되었다.
4.
급진 개화파가 갑신정변을 일으켰다.
5.
임오군란 때 청군이 조선에 파병되었다.
정답: 3번
해설
아직 해설이 없습니다.
18. 밑줄 친 ‘승려’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
쇼토쿠 태자의 스승이 되었다.
2.
입당구법순례행기를 저술하였다.
3.
인도에서 불경을 가져와 번역하였다.
4.
참선을 중시하는 선종을 창시하였다.
5.
왕오천축국전이라는 기행문을 지었다.
정답: 2번
해설
아직 해설이 없습니다.
19. (가), (나) 발표 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
정답을 선택하세요
1.
6ㆍ25 전쟁이 발발하였다.
2.
강화도 조약이 체결되었다.
3.
일본이 미국에 개항하였다.
4.
아시아ㆍ태평양 전쟁이 일어났다.
5.
일본이 한국을 강제로 병합하였다.
정답: 1번
해설
아직 해설이 없습니다.
20. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1.
도이머이 정책을 실시하였다.
2.
이른바 55년 체제가 형성되었다.
3.
합영법을 통해 외국 자본을 유치하려 하였다.
4.
덩샤오핑 집권 이후 개혁ㆍ개방이 추진되었다.
5.
외환 위기로 국제 통화 기금(IMF)의 관리를 받았다.
정답: 4번
해설
아직 해설이 없습니다.
문제 목록
문제 정보
강의: 수능(동아시아사)
연도: 2016-03-10
총 문제: 20문제
현재 문제: 1번
댓글 0
댓글 수정
정정요청
문제에 오류가 있거나 개선사항이 있다면 정정요청을 보내주세요. 빠르게 확인하고 수정하겠습니다.