수능(한국사)
(2015-03-11 기출문제 - 하나씩 풀이)
총 20문제
답안 완료: 0문제
1. (가) 시대 사람들의 생활 모습으로 옳은 것은?
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1.
무리를 지어 이동 생활을 하였다.
2.
철제 농기구를 만들어 사용하였다.
3.
씨족 단위로 평등한 생활을 하였다.
4.
주먹도끼를 사용하여 동물을 사냥하였다.
5.
반달 돌칼을 이용하여 곡식을 수확하였다.
정답: 5번
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2. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
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1.
나ㆍ제 동맹이 결렬되었다.
2.
수가 고구려를 침략하였다.
3.
백제가 마한 지역을 통합하였다.
4.
나ㆍ당 연합군이 백제를 공격하였다.
5.
고구려가 신라를 도와 왜를 격퇴하였다.
정답: 1번
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3. 다음 주장을 펼친 정치 세력에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
공민왕의 개혁에 반발하였다.
2.
중방을 중심으로 권력을 행사하였다.
3.
과거제가 시행되면서 세력이 위축되었다.
4.
개경을 기반으로 한 문벌 귀족과 대립하였다.
5.
성리학을 바탕으로 불교의 폐단을 비판하였다.
정답: 4번
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4. (가), (나) 역사 연구 경향에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 4번
해설
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5. 밑줄 친 ‘이 법’의 시행에 따라 나타난 사실로 옳은 것은?
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1.
양반들도 군포를 납부하였다.
2.
지주에게 결작이 부과되었다.
3.
물자를 관청에 조달하는 공인이 등장하였다.
4.
시전 상인의 독점적 상업 행위가 금지되었다.
5.
풍흉에 관계없이 전세가 일정액으로 고정되었다.
정답: 3번
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6. 지도의 (가), (나) 이동에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 2번
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7. 밑줄 친 ‘이 사건’에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
집강소를 통해 개혁을 추진하였다.
2.
군국기무처가 설치되는 배경이 되었다.
3.
청과의 사대 관계를 청산하고자 하였다.
4.
러시아의 이권 침탈을 심화시키는 계기가 되었다.
5.
개화 정책에 불만을 가진 구식 군인들이 일으켰다.
정답: 5번
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8. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
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1.
백자, 단아한 순백의 멋
2.
민화, 민중의 소박한 염원
3.
상감 청자, 귀족 문화의 꽃
4.
풍속화, 다채로운 일상의 모습
5.
진경산수화, 우리 자연의 아름다움
정답: 5번
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9. 다음 상소문이 작성된 시기에 볼 수 있었던 모습으로 가장 적절한 것은? [3점]
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1.
지계를 발급하는 대한 제국 관리
2.
105인 사건으로 체포되는 신민회 회원
3.
우금치에서 일본군과 싸우는 동학 농민군
4.
강화도의 외규장각 도서를 약탈하는 프랑스군
5.
명성 황후 시해에 분노하여 의병을 모집하는 유생
정답: 5번
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10. (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
국외 독립운동 기지를 건설하였다.
2.
대성 학교와 오산 학교를 설립하였다.
3.
근대식 의회 설립 운동을 전개하였다.
4.
군대식 조직을 갖추고 군자금을 모았다.
5.
고종 황제 퇴위 반대 운동을 전개하였다.
정답: 3번
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11. 밑줄 친 ‘이 조약’에 따라 나타난 사실로 옳은 것은?
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1.
대한 제국의 군대가 해산되었다.
2.
미국이 일본의 한국 지배를 인정하였다.
3.
일본이 대한 제국의 외교권을 강탈하였다.
4.
외교와 재정 분야에 외국인 고문을 두었다.
5.
일본인이 정부의 각 부 차관으로 임명되었다.
정답: 4번
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12. (가), (나) 주장에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
(가) - 민족주의 계열과의 단결을 강조하였다.
2.
(가) - 코민테른의 노선 변화에 따라 제기되었다.
3.
(나) - 6ㆍ10 만세 운동에 영향을 주었다.
4.
(나) - 정우회 선언이 발표되는 배경이 되었다.
5.
(가), (나) - 국민대표 회의에서 대립하였다.
정답: 2번
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13. 자료에 소개된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?
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1.
사회주의 세력의 지원을 받았다.
2.
일제의 재정 장악에 맞서 추진되었다.
3.
평양에서 시작되어 전국으로 확산되었다.
4.
황국 중앙 총상회가 결성되는 배경이 되었다.
5.
독립신문을 통해 민중의 참여를 이끌어 냈다.
정답: 2번
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14. (가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
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1.
(가) - 좌우 합작 운동을 주도하였다.
2.
(가) - 대한민국의 초대 대통령이 되었다.
3.
(나) - 남북 협상을 추진하였다.
4.
(나) - 5ㆍ10 총선거에 불참하였다.
5.
(가), (나) - 신탁 통치 반대 운동을 전개하였다.
정답: 1번
해설
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15. (가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
청 상인의 내륙 진출을 허용하였다.
2.
삼정이정청이 설치되는 계기가 되었다.
3.
조ㆍ일 통상 장정에 근거하여 선포되었다.
4.
일본의 황무지 개간권 요구를 저지하고자 하였다.
5.
일본 상인의 활동을 개항장 10리 이내로 제한하였다.
정답: 3번
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16. 자료에 나타난 일제의 정책이 시행된 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?
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1.
미곡 공출제가 시행되었다.
2.
조선 태형령이 공포되었다.
3.
치안 유지법이 제정되었다.
4.
토지 조사 사업이 추진되었다.
5.
헌병 경찰 제도가 실시되었다.
정답: 1번
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17. 선생님의 질문에 대한 학생의 대답으로 가장 적절한 것은?
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1.
노사정 위원회가 활동하였습니다.
2.
이른바 3저 호황이 나타났습니다.
3.
미국의 원조로 삼백 산업이 발달하였습니다.
4.
경제 협력 개발 기구(OECD)에 가입하였습니다.
5.
중동 건설 사업 진출로 석유 파동을 극복하였습니다.
정답: 2번
해설
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18. 밑줄 친 ‘본당’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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1.
조선 의용대를 군사 조직으로 두었다.
2.
사회주의 이념을 기반으로 활동하였다.
3.
조선 혁명 선언을 활동 지침으로 삼았다.
4.
한인 애국단을 조직하여 의열 투쟁을 전개하였다.
5.
충칭에 정착한 대한민국 임시 정부를 주도하였다.
정답: 5번
해설
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19. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
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1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄹ
5.
ㄷ, ㄹ
정답: 1번
해설
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20. 밑줄 친 ‘이 정부’의 통일 노력으로 옳은 것은?
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1.
금강산 관광을 시작하였다.
2.
개성 공단 조성에 합의하였다.
3.
남북 정상 회담을 개최하였다.
4.
북한과 함께 유엔에 가입하였다.
5.
7ㆍ4 남북 공동 성명을 발표하였다.
정답: 4번
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강의: 수능(한국사)
연도: 2015-03-11
총 문제: 20문제
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