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문제 ID: 651871

카테고리: 9급 지방직 공무원 교육학개론

강의: 미분류

키워드: 없음

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딕과 캐리(W. Dick & L. Carey)의 교수설계모형에 대한설명으로 옳지 않은 것은?
정답을 선택하세요
1 교수설계자의 입장에 초점을 두어 개발된 체제적 교수설계모형이다.
2 교수분석단계에서는 수업목표의 유형을 구분하고 세부과제를 도출한다.
3 수행목표 진술단계에서는 학습자에게 기대되는 성과를 구체적으로 진술한다.
4 각 단계명의 영어 첫째글자를 조합하여 ASSURE모형으로 명명하기도 한다.
단일 문제
정답
4번 : 각 단계명의 영어 첫째글자를 조합하여 ASSURE모형으로 명명하기도 한다.
해설 gpt-4o-mini 생성
[정답 근거] → 딕과 캐리의 교수설계모형은 체계적 교수설계모형으로, 각 단계가 명확하게 정의되어 있으며, ASSURE 모형과는 다른 구조를 가지고 있다. ASSURE는 다른 교수설계 모형으로, 딕과 캐리의 모형과는 관련이 없다.

[오답 해설] → 1번, 2번, 3번은 모두 딕과 캐리의 교수설계모형의 특징을 정확히 설명하고 있다. 교수설계자의 입장에 초점을 두고, 수업목표의 유형을 구분하며, 학습자에게 기대되는 성과를 구체적으로 진술하는 과정이 포함되어 있다.

[관련 개념] → 딕과 캐리의 교수설계모형은 교수설계의 체계적 접근을 강조하며, 목표 설정, 교수분석, 학습자 분석, 평가 계획 등의 단계를 포함한다. ASSURE 모형은 다른 교수설계 접근법으로, 학습자 참여를 강조하는 특징이 있다.

[학습 포인트] → 교수설계 모형의 다양한 유형과 그 특징을 이해하는 것이 중요하다. 각 모형의 목적과 구조를 명확히 구분함으로써 효과적인 교수설계를 할 수 있다.
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