일본어문장연습
(2024-01-01 기출문제 - 하나씩 풀이)17. (17~19) 次の言葉はどのように読みますか。答えは➀~➃の中から1つ選びなさい。 一生懸命
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18. (17~19) 次の言葉はどのように読みますか。答えは➀~➃の中から1つ選びなさい。 上手
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19. (18~19) 二つの文の______に共通に入るのに最もふさわしいものを一つ選びなさい。 - 言葉は失敗______上達するものですから。 - 食事を______話をしましょう
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19. (17~19) 次の言葉はどのように読みますか。答えは➀~➃の中から1つ選びなさい。 夜桜
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20. (20~21) 次の文を正しい順番に並べ替え、その答えを➀~➃の中から1つ選びなさい。 イ. パクさん、こんにちは。これから勉強会ですか・ ロ. じゃあ、これ、皆さんで食べてください。日本のお菓子です。 ハ. はい、そうです。 ニ. わあ、ありがとうございます。とっても嬉しいです。 ホ. 私の地元で有名なお菓子です。お茶と一緒にどうぞ。
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20. (20~21) 次の文を読んで、後の問いに答えなさい。答えは➀~➃の中から最も適當なものを1つ選びなさい。 キ厶:どうぞ召し上がってください。 山崎:ああ、ありがとう。じゃ、( A )なくいただきます。 パク:ところで、先生。明日の勉強会にはいらしていただけますか。 山崎:ええ、行く( B )ですよ。 ( A )に入る言葉として最も適當なものを次の➀~➃の中から1つ選びなさい。
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21. (20~21) 次の文を正しい順番に並べ替え、その答えを➀~➃の中から1つ選びなさい。 イ. ううん、こちらこそ。どうしたの? ロ. もしもし、キムです。この前はどうもありがとう。 ハ. あのね、実は日本語のクラスで日本の方にインタビューをしてくるという宿題があって。 ニ. 時間があったらちょっと手伝ってほしいんだけど。 ホ. うんうん。 へ. いいよ。じゃ、今電話でする?
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21. (20~21) 次の文を読んで、後の問いに答えなさい。答えは➀~➃の中から最も適當なものを1つ選びなさい。 キ厶:どうぞ召し上がってください。 山崎:ああ、ありがとう。じゃ、( A )なくいただきます。 パク:ところで、先生。明日の勉強会にはいらしていただけますか。 山崎:ええ、行く( B )ですよ。 ( B )に入るものを➀~➃の中から1つ選びなさい。
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22. (22~24) 次の語彙の意味にふさわしいものを一つ選びなさい。 チンプンカンプン
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22. (22~24) ______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 A:お姉さんのお子さんは何歳? B:先月5歳になった______ですよ。
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23. (22~24) 次の語彙の意味にふさわしいものを一つ選びなさい。 やる気満々
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23. (22~24) ______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 今日の______は何ですか?
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24. (22~24) 次の語彙の意味にふさわしいものを一つ選びなさい。 明後日
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24. (22~24) ______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 A:土曜日の12時ごるでいい?______お昼も一緒に食べようよ。 B:うん、じゃ、そうしよう。
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25. (25~27) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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25. (25~27) 次のことわざの意味を➀~➃の中から一つ選びなさい。 手も足も出ない
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25. (25~26) ______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 会議も午前中に終わって、明日の______で日本に戻るよ。
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26. (25~27) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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26. (26∼30) 다음 주어진 일본어 문장에 적합한 한국어 문장을 고르시오. 高齢者や障害者の社会参加を促進するための取り組みですから。
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26. (26~29) 다음 문장에 들어갈 문맥에 알맞은 가정표현을 고르시오. お酒を飲む( )顔が赤くなる。
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26. (25~27) 次のことわざの意味を➀~➃の中から一つ選びなさい。 石の上にも3年
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26. (25~26) ______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 せんせい、その荷物は私が____________。
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27. (25~27) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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27. (26∼30) 다음 주어진 일본어 문장에 적합한 한국어 문장을 고르시오. 旬とは他の季節よりも新鮮で、おいしく食べられる時期をいいます。
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27. (26~29) 다음 문장에 들어갈 문맥에 알맞은 가정표현을 고르시오. どのようにお返しすれ( )いいでしょうか。
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27. (25~27) 次のことわざの意味を➀~➃の中から一つ選びなさい。 花より団子
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27. (27~29) ( )の中に共通に入るものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 A:ああ、また( )してしまいました。すみません。 B:大丈夫ですよ。 言葉は( )しながら上達するものですから。
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28. 다음 한자의 よみがな가 올바른 것을 고르시오.
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28. (26∼30) 다음 주어진 일본어 문장에 적합한 한국어 문장을 고르시오. 季節の移ろいが感じられる食材を使うことです。
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28. (26~29) 다음 문장에 들어갈 문맥에 알맞은 가정표현을 고르시오. 来週の発表会のためにどんな準備をし( )いいですか。
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28. 男性語を使っている文を全部選びなさい。 a. 今日は久しぶりにいっぱいやろうか。 b. たくさんの人が来てくれたわ。 c. まあ、座れよ。 d. 何かうまいものを食おうよ。 e. あら、お久しぶりですね。
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28. (27~29) ( )の中に共通に入るものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 パク:甘いお菓子と緑茶は本当に( )。 山崎:甘いお菓子と緑茶が合うことは私も知っていますよ。その場合は、( )じゃなくて「合いますね」の方がいいと思います。
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29. 동사의 기본형과 존경어가 서로 맞지 않은 것을 하나 고르시오.
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29. 다음 한자의 よみがな가 올바른 것을 고르시오.
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29. (26∼30) 다음 주어진 일본어 문장에 적합한 한국어 문장을 고르시오. 生ごみはしっかり水を切らなければならない。
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29. (26~29) 다음 문장에 들어갈 문맥에 알맞은 가정표현을 고르시오. 仕事を休む( )事前に許可を得てください。
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29. (29~30) 次の韓国語を最も適當な日本語に訳したものを1つだけ選びなさい。 걱정되면 내가 확실하게 가르쳐 줄게요.
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29. (27~29) ( )の中に共通に入るものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 森田:毎朝、 テレビの( )のおかげでなんとか起きられます。 キ厶:「( )」が何ですか?
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30. (29∼30) 다음 표를 보고 물음에 답하시오. 보통어 존경동사 겸양동사 ( b )에 들어가기에 적당한 것은?
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30. 동사의 기본형과 겸양어가 서로 맞지 않은 것을 하나 고르시오.
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30. (30~32) 다음 회화문을 읽고 질문에 답하시오. ジウン:多目的トイレってどんなトイレですか。 由香 :これまでの車椅子対応トイレよりも、もっと広くて手すりが( ㉠ 설치된 )トイレのことです。また、 ㉡乳幼児ベットもあって、 乳幼児のおむつを㉢かえることもできるトイレです。 ㉠에 적당한 일본어를 고르시오.
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30. (26∼30) 다음 주어진 일본어 문장에 적합한 한국어 문장을 고르시오. 自然な形で返すのが一番です。
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30. (30~33) 다음 올바른 일본어 문장을 고르시오.
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30. (29~30) 次の韓国語を最も適當な日本語に訳したものを1つだけ選びなさい。 그런데 선생님, 내일 스터디모임에는 오실 수 있습니까?
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30. (30~32)次の______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 今日はおいしい韓国料理でも____________。
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31. 단어의 의미가 잘못된 것을 하나만 고르시오.
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31. 단어의 뜻이 바르지 않은 것을 하나 고르시오.
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31. (30~32) 다음 회화문을 읽고 질문에 답하시오. ジウン:多目的トイレってどんなトイレですか。 由香 :これまでの車椅子対応トイレよりも、もっと広くて手すりが( ㉠ 설치된 )トイレのことです。また、 ㉡乳幼児ベットもあって、 乳幼児のおむつを㉢かえることもできるトイレです。 ㉡의 よみがな로 올바른 것을 고르시오.
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31. (31∼33) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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31. (30~33) 다음 올바른 일본어 문장을 고르시오.
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31. (31~32) 次の日本語を最も適當な韓国語に訳したものを1つだけ選びなさい。 今日はユミさんの誕生日だからユミさんがごちそうしたんですよ。
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31. (30~32)次の______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 先週から姉が子供を連れて来ているんだけど、かわいい______と遊んでいたら疲れちゃって。
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32. '정들면 고향'에 해당되는 일본 속담을 고르시오.
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32. '티끌 모아 태산'에 해당되는 일본 속담을 고르시오.
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32. (30~32) 다음 회화문을 읽고 질문에 답하시오. ジウン:多目的トイレってどんなトイレですか。 由香 :これまでの車椅子対応トイレよりも、もっと広くて手すりが( ㉠ 설치된 )トイレのことです。また、 ㉡乳幼児ベットもあって、 乳幼児のおむつを㉢かえることもできるトイレです。 ㉢의 한자로 알맞은 것을 고르시오.
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32. (31∼33) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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32. (30~33) 다음 올바른 일본어 문장을 고르시오.
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32. (31~32) 次の日本語を最も適當な韓国語に訳したものを1つだけ選びなさい。 あとで振り返れば、 あっという間なんでしょうけど。
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32. (30~32)次の______部分に入る最も適當なものを➀~➃の中から1つ選びなさい。 森田さん、なんだか______だね。最近忙しいの?
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33. 밑줄 친 부분의 한자로 알맞은 것을 하나만 고르시오. 日本の食文化のとくちょう
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33. (33~35) 다음 ( )에 들어가기에 가장 알맞은 말을 하나 고르시오. 漢字が書けなくて仮名( )の作文になった。
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33. (33~34) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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33. (31∼33) 다음 단어의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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33. (30~33) 다음 올바른 일본어 문장을 고르시오.
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키워드: 복수정답 1,2,3,4
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33. 「何」の読み方が正しいものは? a. 何時 b. 何歳 c. 何が d. 何事 e. 何を f. 何個
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33. (33~35) ______部分に入る最も適當なものを①~④の中から1つ選びなさい。 A:新しい教科書はもう買いましたか。 B:いいえ、まだ____________。
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34. 밑줄 친 부분의 히라가나 표기로 맞는 것을 고르시오. 有田焼は国々に輸出された。
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34. (33~35) 다음 ( )에 들어가기에 가장 알맞은 말을 하나 고르시오. お金が幸福をもたらすとは( )。
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34. (33~34) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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34. (34∼35) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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34. (34~35) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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34. 「中」の読み方が他の三つと異なるものは?
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34. (33~35) ______部分に入る最も適當なものを①~④の中から1つ選びなさい。 実は新聞もまだ______読めませんし、 正直自信がありません。
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35. 다음 중 복합동사와 의미가 서로 맞지 않은 것을 고르시오.
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35. (33~35) 다음 ( )에 들어가기에 가장 알맞은 말을 하나 고르시오. こんな遅い時間に彼が来る( )。
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35. 다음 문장을 읽고 질문에 답하시오. 有田磁器は17世紀後半から18世紀後半に( ㉠걸쳐서 )ヨーロッパを ( ㉡비롯해 )海外へ多く出荷されるようになりました。 ㉠과 ㉡에 적당한 일본어를 고르시오.
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35. (34∼35) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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35. (34~35) 다음 복합동사의 의미가 올바른 것을 고르시오.
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35. 「ばかり」の用法が他の三つと異なるものは?
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35. (33~35) ______部分に入る最も適當なものを①~④の中から1つ選びなさい。 森田:キムさんは、毎日大学まで______通っているんですか。 キム:私は、家からバスに乗って大学まで来ます。
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문제 정보
강의: 일본어문장연습
연도: 2024-01-01
총 문제: 80문제
현재 문제: 1번