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문제 ID: 651800

카테고리: 9급 지방직 공무원 교육학개론

강의: 미분류

키워드: 없음

문제
교수설계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
정답을 선택하세요
1 개발단계－학습을 위해 개발된 자원과 과정을 실제로 사용하는 것을 말한다.
2 실행단계－설계에서 구체화된 내용을 물리적으로 완성하는 단계로 실제 수업에서 사용할 자료를 만든다.
3 평가단계－앞으로의 효과 및 결과를 예견하고 평가하는 과정으로 학습과 관련된 요인과 학습자 요구를 면밀히 분석한다.
4 설계단계－설정된 목표를 달성하기 위해 어떤 내용을 어떻게 조직하고 제시해야 효과적인 결과를 얻을 것인가를 핵심질문으로 하는 수업의 청사진이다.
단일 문제
정답
4번 : 설계단계－설정된 목표를 달성하기 위해 어떤 내용을 어떻게 조직하고 제시해야 효과적인 결과를 얻을 것인가를 핵심질문으로 하는 수업의 청사진이다.
해설

이 문제의 정답은 4번입니다. 9급 지방직 공무원 교육학개론 영역에서 자주 출제되는 유형으로, 각 보기를 비교하며 핵심 개념을 정리해 두면 유사 문제에 충분히 대비할 수 있습니다. 상세 해설은 순차적으로 보강하고 있습니다.

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